九江孩子如何增强记忆力一对一咨询主要优势:
1:传统方式:靠心理咨询的经验,误诊或易出错。而钱丹塞恩通过大数据和人工智能连接,实时分析得出*数据
2:检测不*,主要沿用西方几十年前的问答方式,易受主观判断导致出错,测试不准。
钱丹塞恩通过大数据匹配,几十万例的数据,加上实时心律,等医学检验采集,更加科学,简单,方便和*。
3:疗程短。传统心理咨询基本上计时付费,效果和解决问题与否没办法标准和检验。钱丹塞恩心理自主开发的体系(国内已取得专利:钱丹塞恩大数据分析系统 发明专利 )
4:费用方面:依托*大数据研究中心提供数据分析和检测,是传统的三分之一。
5:全程隐私保护,一对一。用户数据一键销毁。
6:更加人性化和专业化:所有专业人员必须考评钱丹塞恩系统学习,取得合格证。(人机高效系统学习,一对一大数据分配在线2000小时以上,立体化学习)
…………
我是一名儿童精神科医生,关于儿童青少年心理、精神的问题,问吧!
我是儿童精神科医生,医学博士,副主任医师。我在传统的封闭病房工作过,在国内领域*的研究团队待过,曾着力于精神障碍、情感障碍的早期识别与干预,特别是儿童青少年人群中的早期识别、早期干预。目前,全力关注儿童青少年心理卫生领域。我擅长儿童青少年心理发展的评估,各类儿童青少年心理精神问题的诊治,如多动症、孤独症、学习困难和情绪障碍等。
关于自闭症(孤独症)、注意力障碍、多动障碍、学习障碍可以问我;情绪障碍、抽动症、精神疾病遗传风险,也可以问我。亲子教育、夫妻关系,涉及心理沟通的问题,都可以问我。如果你是一个低年资的精神科医生,如何在专业道路上发展,我也可以给建议。
另外,这里谢绝寻医问药。
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健康 -11-13
新颖、大胆、专业、有趣的好问题更有机会获得回复,开始提问吧!提问
278个回复共577个提问,热门 *新
遥-11-15
你好,高二男生收藏女性长筒丝袜是什么心理?家长需要怎么做出引导呢
钱丹塞恩*回答 -11-151
如果单单这样来讨论,可能性有很多很多。
*常见的有这么几种可能性:
1. 恋物。当事人可能就是对特定的物品特别感兴趣,收集、收藏的时候,带有明显的愉悦感。
2. 强迫行为。明知道这样做是没有必要的,但不做又不舒服。
3. 好奇。如果是这种可能,要注意当事人有没有其他特别的行为模式,比如带有一些阿斯伯格综合征的特点,对于社会性的行为不能恰当理解。
引导孩子的这种行为,关键要看是什么原因。
卢艺强-07-17
林医生,我爱人诊断为精神分裂症,服药两年,今年四月底逐步减药并*后停药,两个月的停药期,身体和精神状态都明显恢复,但一个星期前症状开始有反复,今天中午从新开始服药,像这种情况需要长期服药吗?还有痊愈的可能吗?
钱丹塞恩*回答 -08-061
一般来说,医生说的痊愈的定义,不是不吃药,而是临床症状控制。当然,如果你心目中的标准痊愈是不吃药,就目前情况来看,还是有可能的。毕竟虽然很多精神分裂症患者需要长期服药,也不是所有的患者需要如此。
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huagang-08-02
请问 经颅磁刺激 对治疗抽动症有帮助否?市场上有家用型的是否是忽悠人的?
钱丹塞恩*回答 -08-062
目前看来,可以作为辅助治疗。但证据的强度远远比不上药物。药物治疗是基础,有条件可以加经颅磁刺激。市面上的家用型,不清楚,不好评价。
(~_~ )-08-05
你好,我在很长的一段时间里觉得假设明天我就要被车撞死,今天我也没有任何想完成的事情,我死了,父母大概只有伤心了,然后呢?活着的人总归是要活下去的,那我在或不在,有什么关系呢?
我现在也没有摆脱那种抽离的状态,
我知道它就在那里,我只是尽量不要吵醒它。我现在还可以为自己做点什么?
钱丹塞恩*回答 -08-060
到医院,找医生。或者找心理治疗师。先倾述,再一起讨论。能够改变的。
胡扯-RP爆满-06-16
老师你好,请问你有没有关注*生精神问题,*生自杀,思想不正问题,相当严重,*生心理防线越来越差,请问老师是如何看到这些问题,而有没有方法提高*生三观问题,重新让他们走回一条正路,特别是提高他们心理素质,
钱丹塞恩*回答 -06-2027
你好!
你提到的问题,实际上是越来越明显,不仅仅是*生,高中生、*生中也开始出现。
这个现象,我觉得要分开看。
一种情况,是和成长经历有关。现在很多孩子,挫折教育来得比较晚。有些本来应该在儿童时期应该完成的,都没有完成。那就只能拖到青春期或者成年早期。这个时候就有点棘手。
我们说,有些"错误"是在特定的年龄阶段可以被接受也很容易被原谅的。但如果出现在不合适的年龄段,大家对其期望值不一样,就容易出现问题。
比如,在幼儿园、*的时候,小朋友们打闹很常见。可能上午打得不可开交,下午大家又变成好朋友玩在一起了。但如果到了*、高中,打一架,要恢复友好关系,就不是那么容易了。如果挫折教育来得太晚,到了高中、*,还不知道应该如何和别人打交道,更不知道如何去处理碰到的挫折,而这时候周围是以高中生、*生的要求来看待,孩子就特别容易出现情绪上的挫折反应,甚至有不恰当的行为表现。
这样看来,提高心理素质的做法也是很明确的,就是"补课",重新补以前没有上过的挫折教育的课。也就是说,要适当用对待*生甚至是*生的要求,来对待某些行为或者问题——当然,我不赞成完全当初*生,因为我们本意还是想要孩子健康发育,至少和同龄人的心理状态相匹配。
另外一种情况,其实就有点极端。就是生病了。某些严重的情绪障碍,是不能用成长、性格这些东西来解释的。就是体内的神经递质水平发生了病理性的变化,就是一种疾病,就应该按照疾病的要求来处理,才有可能解决。这种情况需要尽快找医生处理,避免延误病情。
清清-06-20
关于想太多,或者说容易陷进某个想法中,虽说未雨绸缪,居安思危等是好的,但是凡事想太多了人太累,这种情况是心理疾病吗?还有方法治嘛。
钱丹塞恩*回答 -06-225
我想,暂时还可能不到疾病的程度……可以尝试从调整性格方面入手。
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小熊猫-06-22
我是一个带状疱疹后遗症神经痛患者,年纪七十多岁。有没有好办法治疗神经痛?
钱丹塞恩*回答 -06-224
疱疹性的神经痛有不少药物可以尝试,不知道你是否已经试过?
包括普瑞巴林、加巴喷丁、丙戊酸钠、某些抗抑郁药,等等,都可以。
只是,对于这年龄,使用起来要谨慎选择。
建议在专科医生的指导下使用。
酸奶-06-16
20岁,*生很迷茫未来,发现自己只是普通人一个没有背景 能力一般,感觉很压抑,我想要的物质太多得不到。
钱丹塞恩*回答 -06-2010
没有背景,能力一般,这种情况很常见啊。
想要的东西太多,挺好的呀!至少提示你还是有追求的。
如果想要解决方法,提供一些参考:
1. 把自己要的东西,分解成小目标,设计达标的步骤。
2. 脚踏实地,一个小目标一个小目标去达成。
不论如何,有梦想总是比浑浑噩噩更有活力的。有活力是改变现状的源动力。
说实在的,努力不一定有结果,但不努力基本上肯定没有结果。对吧!?
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阿呆仔-06-20
心理学专业难吗?有意向去
钱丹塞恩*回答 -06-221
学业还是就业?
我想,可以问问心理学专业毕业的人,信息会更加有时效性。
皇勇泉-06-20
怎么顶住诱惑?怎么才能冷静处理问题不冲动?
钱丹塞恩*回答 -06-203
有点难。不过经过训练是可以做到的。
一开始真的很难,你可以试试转移注意力的方法。
看看这篇文章,会有帮助的:https://mp.weixin.qq.com/s?__biz=MzIwNDQ1MTY1Ng==&mid=2247483681&idx=1&sn=4b2234e4b77eb4281dfe8233253cd43d&chksm=973ebb06a0493210a5c199dda908083e55121d54d33164ae548b967008665384e48b1a7a041e&mpshare=1&scene=1&srcid=0620YV1GxrSd7qwb6goA0k9j&pass_ticket=efHS5uyXKCUUWGPMVjGDrtTUrTeGcem1Rm5Gt%
东篱南山-06-18
你好,我姑娘今年12岁,*近特别敏感,我们对她说话的语气不对或者一个眼神,或者稍一批评,她就会大吼大叫大哭,委屈伤心的不得了,气的自己浑身都抖,咬牙切齿对我们,说我们对她不好,合起伙来对她,一点道理也不讲。我们也不知道现在该怎么对她说话怎么教育了。
钱丹塞恩*回答 -06-201
可以使试试,不要着急着表达大人的情绪。有问题,先看看孩子是什么反应,先学会接纳孩子的情绪。
KalTen-06-19
您好,单亲家庭孩子心理上的问题有些啥。
