青少年心理成长指导师从20世纪50年代创立至今,已经发展成为一门独立的*,并已被广泛运用于心理治 疗、青少年教育。青少年心理成长指导师在我国虽然是一个空白,但在国际上却被公认为是一门特殊的职业。
青少年成长指导师和成人培训师根本的区别就是面对的对象不一样。前者是身心正处于发育阶段的青少年儿童,后者是世界观人生观基本定型的成年人。所以,儿童拓展中把成人拓展训练的模式和项目搬到儿童身上来是不可取的。
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可以必须先尝试咨询,才能了解咨询师是不是适合你的小孩。在咨询之前充分的考察咨询师的资格和咨询师的口碑,是家长们该做的功课。切忌盲目信赖权威,*贵的不一定*适合,要信任你的感受,用心去选择。
建立和完善良好的社会支持系统
1、协调师生关系。青少年时期,教师仍然是学生的榜样之一,是公正的代表,遭遇问题时,他们希望得到教师的理解、关心与爱。所以时刻要注意师生之间的关系。
2、协调亲子关系。民主的、宽松的家庭给青少年一个温馨的港湾,专制的、严苛的家庭会造成家庭成员之间不能进行正常的沟通、交流,易养成孩子孤僻、专横的性格。因此,要以全体家庭成员的优良品质及和睦的关系为依托,同心协力为每一个生命营造健康良好的成长环境。
3、协调同学、朋友间的关系。很多时候同学、朋友之间的言行对一个人的影响很深,所以学校和家庭应通过各种形式,倡导青少年广泛接触社会、结交朋友,在日常交往中建立相互理解、信任、关心的人际关系,在交往中取得进步,克服紧张、恐惧、自卑、孤独、偏见、敌意、猜疑、嫉妒等不良心理。
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交谈的感觉
对于青少年问题的咨询来说,问题其实不是在于孩子问题的治 疗,而是在于让孩子能够接受治 疗。所以,一个好的青少年心理问题咨询师他必须是要能够和孩子建立一个良好的关系,让孩子能够感觉到一种舒适的交谈氛围,并且能够在交谈的过程中能够吸引孩子继续跟他保持咨询关系,让心理治 疗继续下去。所以一个好的咨询师,他在和你说话的时候就能够让你感觉非常舒服并且让你愿意和他交谈。
