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儿童的思维能力如何培养

日期:2024-12-23     浏览:90    来源:江西童程童美
核心提示:培养孩子的思维能力,可以让孩子学少儿编程。编程帮助孩子培养逻辑思维能力和抽象思维能力。为了使计算机能够理解人的意图,孩子就


培养孩子的思维能力,可以让孩子学少儿编程。编程帮助孩子培养逻辑思维能力和抽象思维能力。为了使计算机能够理解人的意图,孩子就必须要将解决的问题的思路、方法、和手段通过计算机能够理解的形式告诉计算机。

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学员评价ASK list

  • 吴**评价:我也是在和同样做家长的朋友聊天时候了解到的乐高编程。然后在朋友的推荐下来尝试了一下我自己起初也在网上查看了很多的店铺和机构,这样的机构实在太多了,鱼龙混杂。我也不是很懂行,也不知道要怎么选。*后多方面考虑,选择了这家,是很正规的机构。孩子目前学了有半年的课程,孩子很喜欢,我也是亲眼见证了他各方面能力的进步成长,孩子逻辑思维的放一块的能力得到了显著提升。非常感谢易莉丽老师,而且他们的教材都是很符合孩子年龄段的,教学质量也很有保证,每天也都会在家长群里面和家长及时沟通孩子的学习情况,还有当天的学习图片以及笔记
    手机号码: 133****4568   评价时间: 2024-12-23
  • 杨**评价:课程:孩子学习的是5岁乐高,每节课都会有知识点,这次课搭建的秋千就用到三角形的稳定性。孩子也特别喜欢来上这个课程。每次到点了就会提醒老师教课老师都很有自己的方式,体验课的老师和正式课老师还不一样,不过这两个老师孩子都诳喜欢。上课的方式老师会引导孩子,我们也是觉得引导很重要,能让孩子有发散性的用维,而且搭建也会加上孩子自己的创意,这就是孩子喜欢的环节环境:每个教室都是满的,感觉自己没选错,有上课的氛围。教具也都是专用的学习效果:课后孩子都有演讲环节,上的这几次课孩子回家后都能把重点知识讲出来,而且家里也有乐
    手机号码: 139****5045   评价时间: 2024-12-23
  • 女**评价:现在还是在头几节课中,初步感受课程设计比较有故事性,老师的讲述也很有仪式感,很能抓住小朋友的特点,一个班大概6个小孩的样子,注意力控制得好,一段一段地有休息期地让孩子听讲解,孩子几乎能上2节课,除了中间出来喝水,小朋友就扎在乐高里玩得不亦乐平。几个老师能力都很强。课前在微信里沟通得很充分,好有耐心的。环境是稍有点闷,课室中间的走廊也比较窄,但是窗明几净,装修很好。完课后*大的收获是小孩子以前玩过乐高不爱收纳的,现在也知道分类了,还主动收玩具。心心念念地说下次上课还要拿积分,攒着积分要在前台换玩具,全部自己
    手机号码: 177****5280   评价时间: 2024-12-23
  • 徐**评价:孩子从小就喜欢动手做东西,偶然的机会在孩子同学的介绍下来到了童程童美,一节试听课的时间就让孩子深深喜欢上了这里。童程童美的授课老师用孩子们喜欢的语言、.方式把孩子们带入机器人拼搭和编程的世界,深入浅出的讲解每一个需要掌握的知识点,耐心细致的解答孩子们各种关于机器人和编程相关的思考和问题,引领孩子们不断探索新的领域和内容。孩子在机器人和编程方面的兴趣越来越浓厚,动手拼搭能力和编程水平在实践中不断提高。当然,童程童美的教学环境也是很适合孩子们学习的,干净整洁的教室、小班教学环境、认真敬业的老师,整体感觉还是很
    手机号码: 133****6096   评价时间: 2024-12-23
  • 杨**评价:孩子今年8岁了,上了一堂体验课。我作为家长讲行了旁听,我对整个的上课过程非常满意,*吸引我的就是这里的老师用启发提问的教学方式,引导孩子去主动思考,去解决问题,同时鼓励孩子想多种方法去解决;另外就是碰到一个知识点的时候,老师会把知识点的实际功能应用讲行扩感讲解。整体下来,知识面打开了,思考方式思维能力提升了。孩子对原机构的老师也比较亲,原本不愿意来体验的,没有想到的是,上完体验课后直接说这儿太好了,以后就在这上机器人学编程了。同时我对童程童美的授课小班课方式,环境,教学提纲体系等讲行了了解,还是很满意。
    手机号码: 153****7527   评价时间: 2024-12-23

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