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偏科怎么办?

日期:2025-01-21     浏览:126    来源:荆州爱管云教育
核心提示:首先,要从根源分析。 其次,在发现真性偏科时,我们要认真分析造成偏科的原因。偏科主要有两种情况。*种情况:学生偏科,受教师影响


  首先,要从根源分析。 其次,在发现真性偏科时,我们要认真分析造成偏科的原因。 偏科主要有两种情况。*种情况:学生偏科,受教师影响较大。学生偏爱某一*,提高了该科的学习成绩,而好的学习成绩又强化了他对该科的喜爱,形成了良性循环;反之,学生不喜欢某个老师,也往往不喜欢某个老师所教的*,久而久之,学习成绩下降,丧失对这一科学好的信心,导致恶性循环。第二种情况:学生在从小到大的学习过程中,某些方面的能力长期未得到培养,形成了相对先天弱势,在面对新增的或者是难度增加的科目时,就表现出力不从心,成绩迟迟上不去。 再次,针对上述的所描述的偏科现象,我们要端正态度,摆好心态,做好长期抗战的准备。 俗话说"欲速则不达",尤其是针对真性偏科的现象,更要制定长期规划,通过不断的努力,*终将弱势科目转变为自己的优势科目。

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学员评价ASK list

  • 陈**评价:学校的环境很好,老师很专业也很负责,孩子在这里很放心,期待成绩有所提升,考入理想*,加油
    手机号码: 183****9207   评价时间: 2025-01-21
  • 顾**评价:我们今天*天过来测评,报名了,老师很细致的帮忙跟分析,清晰了问题,从态度,习惯和学习方法三方面分析并树立短期和长期目标
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  • 杨**评价:老牌子了口碑不错,值得肯定的是一对一小班上课针对性讲解,环境不错,卫生方面也做的很好
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  • 秦**评价:妹妹现在正读初二,之前英语成绩一直也不好,直到我认真跟妹妹听了老师的讲课,老师非常的细心,专业知识讲得也很好
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  • 未**评价:孩子因为艺考 文化课欠下了比较多。之前一直听说过这里,正好距离家里比较近,所以就来试试。老师很耐心认真,每次布置的作业也都有批改,有错误的地方会讲解
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