新学高考复读课程主要是为高考成绩不理想的学生开设。新学高考针对复读的同学各个科目都进行辅导而且根据复读同学的具体学习情况来定制学习方案。新学高考教师在学习过程中帮助复读生进行全面的查漏补缺,夯实复读生的学习基础。新学高考将会在辅导过程中教会复读生众多的答题技巧和学习干货,来帮助学生从容应对高考,*终帮助复读生实现升学的目标。

招生对象:复读生、2022年应届高考生、艺考生

使用教材:*卷三内部专业教材

师资配备:拥有丰富教学经验的专职老师

教学目的:帮助所有学生实现高考成绩的提升

开设*:语文、数学、英语、文综、理综

辅导班型:一对一|5人小班9人中班

时间安排:滚动开班

收费标准:根据学生选择班型按课时收费

新学高考复读课程核心优势:

1.5人小班教学优势非常明显,这样的班型学生相互影响小,老师可以关注到每一个学生,将有更多精力进行指导。9人中班,老师合理安排学生课程,突出教学重点、难点。课堂有随堂测试,可以清楚检测每个学生的掌握程度。2名班主任坐班解决学生课后问题,充分挖掘学生的潜力,使学生树立考试信心。百战不殆。VIP班充分展现了新学教学的差异性和个性化。没有考不上的学生,只有没有找到合适学习方法的学生。VIP专属班型,一对一指导。清楚学生每一个短板,每一个没有掌握的考点。针对性训练,赢得高考。

2.*的师资团队,新学高考所有教师都经过了层层筛选并且所有老师都是具有高三毕业班的带班经验。考核老师,新学注重老师的责任心和教学成果。新学高考的老师每一位都经过了严谨的考核。

3.全封闭式管理更加注重复读生的学习效率。周一至周六全天教学,每个班型安排9科教师授课。课下有9科作业跟踪辅导的陪读老师。新学高考课堂内到课堂外,都面面俱到地为复读生考虑。各方面*了复读生有一个好的学习氛围帮助学生养成高效的学习习惯。

4.新学高考根据学生各个阶段进行调整。做到真正的个性化差异化教学。入学前可能复读生的学习习惯还没有养成,很多学习方法也没有掌握。老师会对学生做一个全方位的了解,根据学生的情况安排老师和班型。后期也会跟踪了解该学生的学习情况。根据各科老师和班主任的反馈,再进行学习计划上的调整。充分保证学生任何时期都能处于适合自己节奏和接受范围之内的学习环境。

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①唐山开平至胥各庄铁路────华夏*条自行建造的铁路。

②1888年清宫廷专用的铁路建交。

③1909年,詹天佑安排动工的京张铁路通车────*条由华夏自决安排并实行的铁路。

④汽船招标局─────1872年,近现代*家汽船运航公司────标记着陆运交通新颖化的发端。

⑤1910年,冯如研制了华夏*架铁鸟。

7培养的兴盛:

①1986年,世界人民代表大会六届四次聚会经过了《*群众民主国负担培养法》。

②1977年,国度回复一致的招生轨制。

③1995年,国度提出科学和教育兴国的的策略。

④1956年,毛泽东在中心政事局夸大聚会上提出双百计划(指百花齐放与鹬蚌相争,个中百花齐入是指方学艺术上的各别作风不妨自在地兴盛;鹬蚌相争是指科学上各别派系不妨自在商量)。

⑤1993年《华夏培养变革和兴盛大纲》提出在20世纪末,世界基础驱除青春睁眼瞎子,使青春丁壮睁眼瞎子率降到5%以次。

⑥变革盛开后,邓小平提出树立培养优先兴盛策略,提出科学和教育兴国的兴盛策略,提出培养要面向新颖化的,面向寰球,面向将来的计划,激动了培养变革的兴盛的步调。

⑦211工程:1993年兴盛*培养安置,实质是面向21世纪,在世界中心做好100所*和一批得点书院。

8家常住行上面:

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