自闭症儿童为什么很难沟通?主要原因有两个:
1、语言获得具有滞后性
正常孩子通常在8-14个月就开始学说话,而自闭症儿童可能*多38个月左右才开始学会说话。此外,他们在使用语言交流方面,还存在明显的交流手势和口语发展的延迟或缺失,比如很难开始或维持一次谈话,过多使用模仿性词汇或是不为常人所知的词汇。
2、认知和理解能力不足
自闭症儿童的大脑对信息的整合存在一定的障碍,他们对外部的认知比较有限、被动,也就是认知和理解能力较差,无法对周围的事物进行合理的分析、综合、归纳、整理。他们对人际交往、沟通中*基本的语言也无法理解。这些问题使他们无法像普通孩子那样与他人进行流利的沟通交流。
自闭症儿童为什么很难沟通?大致就是以上两方面原因。父母的语言对于孩子健康成长起着很重要的影响。研究表明,在孩子每天使用词汇和行为表现中,86-98%都与父母使用的言语一致。父母对孩子说话的方式以及使用词汇量的多少,不仅会影响孩子的读写、推理、空间想象力,还会影响他们的抗压能力、忍耐力甚至道德品质。
父母使用的语言很大程度上能够影响孩子将来的学习和成长。父母的语言会直接或间接影响自闭症儿童的语言、行为、认知等能力发展。因此,在日常教育中,家长更应该学会控制情绪,尽量减少对孩子的训斥和谩骂,更不要用极端语言去刺激孩子。因为语言暴力可以解决一时问题,但不能从根本上解决问题。
比如,自闭症儿童喜欢吃糖,在超市一看到糖就不走了,如果家长不买给他就大哭大闹。此时,性情急躁的家长可能会谩骂孩子。*后的结果往往是孩子虽然这次不要糖了,但逐渐变得心情忧郁、精神不振、烦躁不安,长此以往,有损于孩子的身心健康。
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李**评价:孩子马上就上小学了,但是注意力总是不集中,之前不知道天津注意力培训班哪家好,然后自己也挑选对比了蛮多家的,后选定了天津心心语,其实看中的是它的教学内容、训练师水平和训练经验,还有就是在天津,心心语的注意力训练口碑真不错,跟着大众选应该不会有错。
手机号码: 151****6621 评价时间: 2025-03-14
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谷**评价:我的孩子现在心心语上课,在这之前也咨询过别的机构。为孩子选一个放心的机构不容易,我觉的让孩子来心心语是正确的选择。孩子以前特别爱闹脾气,从上了一周的课后,情绪平稳多了,也愿意来上课。我特别的高兴,很感谢心心语的老师。
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罗**评价:天津心心语的教学环境还是不错的,当时试听训练的时候孩子就很喜欢,想在这里一直玩,对孩子的吸引力还是挺大的,而且校区多,交通便利。
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刘**评价:之所以给孩子报名天津心心语注意力训练,除了机构本身的实力之外,我是感觉这里这种玩中学的氛围比较适合我们孩子,他也不排斥,而且教具种类也挺多的,孩子自己也很喜欢跟着老师学。
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张**评价:天津心心语切实帮助孩子改善了情商问题,训练师是很专业的,现在孩子变得自信爱笑了。
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宏**评价:今天带孩子上了一节体验课,环境很好,老师很专业果断报名!
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