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双牌卫生学校 【欢迎你2024】

日期:2022-09-20 20:49:49     浏览:40    来源:长沙中等专业学校
核心提示:双牌卫生学校【欢迎你2024】技术专业拥有26个实验室,实验实训用房4000平方米。其中,实训操作室2200平方米。本专业办学条件优越,
双牌卫生学校【欢迎你2023】
技术专业拥有26个实验室,实验实训用房4000平方米。其中,实训操作室2200平方米。本专业办学条件优越,配置了设施先进、功能齐全的康复治疗实训室16个,主要有运动治疗、言语治疗、作业治疗、物理因子疗法、传统康复治疗、康复工程等实训室,实训设备300多万,配备了运动平板2台和心电图2台、纯音测听仪1台、声阻抗1台、耳声反射1台等听力检查、吞咽治疗仪2台,低中频,磁疗、高频电疗室、红外线,紫外线,激光、颈腰椎牵引、蜡疗,压力治疗、平衡测量仪、PT床(大)4张,PT床(小)20张,PT凳60张,减重步行训练1台,站立床2台,功率自行车2台,手摇车2台,步行楼梯1个,平衡杠1个,站立床1台等实训器材,可以满足教学的需要。实训室可实行理实一体化教学。 
双牌卫生学校【欢迎你2023】

4.开展相关教育科研讲座,提高教师教育科研能力 

为提高教师的教育科研能力,学校可以定期邀请相关科研管理*、*来校做专题讲座,也可以聘请相关*从课题的选择、研究方案设计、研究方法及课题报告撰写等环节对学校某一课题进行具体指导,使教师能够掌握如何做课题研究,从而对教师的教育科研能力有很大的推动作用。另外,学校应积极为教师提供一些教育科研的培训机会,使教师走出去,学习先进的教育观念,同教育科研*相互探讨教育科研工作,在学习的过程中提高教师的教育科研能力。






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