2015年10月发布的《教育部关于加强家庭教育工作的指导意见》指出,要提升对家庭教育工作的重视程度,提高家庭教育工作的水平。2016年11月教育部等九*联合发布《关于指导推进家庭教育的五年规划(2016-2020)》提出到2020年,基本建成适应城乡发展、满足家长和儿童需求的家庭教育指导服务体系。"家庭教育要高度重视起来。家庭是人生的一所学校,家长是孩子的一任老师,家庭教育是立德树人的一个环节。我们都知道很多时候,父母的一举一动,一言一行,都会潜移默化印在孩子的脑海里,影响孩子未来路上的关键选择,终影响到他们的命运。上再好的名校,都比不上父母对孩子的言传身教。

   随着改革开放的发展,我国经济突 飞猛进,与西方*的对外交流明显增强,中西方文化的交汇让传统文化更快的走向现代化,多元文化的冲击让家庭教育逐渐走向亲子教育。身心发展是复杂多变的,又是有规律可循的,人的身体发展表现为生理上的新陈代谢,心理的发展表现为新的需要与已有的心理水平之间的矛盾斗争。其中有一些主要规律。亲子教育作为新的教育理念和形式被提了出来。继美国、日本和台湾等地发展亲子教育后,我国大陆也开始了亲子教育的推行。亲子教育是家庭教育进一步发展,既强调提升。

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今天的孩子无疑是幸福的,他们既享受着现代社会丰富便利的物质条件,有徜徉在互联网时代广阔多元的知识海洋里,他们的眼界和潜力,远超前人。可是如今也是各种不良现象导致孩子更容易受到诱惑,从而影响学习。在这里林老师总结了各方面的原因,从根源上解决孩子的问题,请家长们认真看,*亲子教育指导师证报考网站及考试时间,对您在教育孩子上会有一定的帮助,亲子教育指导师发挥了巨大用处。

0至3岁是人生重要的时期,良好的教育能使孩子的早期生活得到丰富多采的训练,从而使孩子的情绪、情感、语言反应、脑力思维等心理活动受到良好的影响,为将来成为社会的栋梁打下坚实的基础,从根本上提高国民素质,因此,早期教育是一项惠及民族,惠及子孙的伟大事业。

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坚持教育从孩子出生*天就开始,把培训计划带入家庭,提高父母科学育儿的水平和能力。当前,我国早期教育已由原来的"*品"转为现在的"必需品"阶段,而早教教师队伍存在着数量不足、质量不高、结构不合理、人员不稳定等诸多问题,严重制约早期教育事业的健康发展。在我国,各类公民办托幼机构对婴幼儿早期教育指导师需求量很大。现有的早教从业人员既没有经过系统的职前培养,也没有经过正规的职业培训,难以胜任早教工作,合格的师资缺口很大,成为制约早教事业发展的瓶颈。由此可见早期教育指导师资格证的重要性。