【新学高考管理制度】

教学更专业:授课、答疑、陪读三位一体,个性化教材讲义,定制学习方案

管理更严格:总部统一派遣**、*授课,跟踪服务,定期测评

学习更安心:学生统一在学习中心1对1辅导,学习氛围更浓厚,学习更专心

家长更放心:提分的同时,培养学生良好学习习惯,改进学习方法,掌握解题技巧

【高考复读招生对象】

内心极度渴望复读的学生

有些学生要求复读,不是父母强加的意愿,也不是因为老师的劝说,而是因为自己渴望提高成绩、渴望上期望的*。这样的高考复读生对自己有着强烈的责任感和学习愿望,他们进入高考复读班后一般都会埋头苦读,第二年考试时,多数人都能够考入理想的*。

【新学高考复读班教学计划】

成都新学高考复读全日制补习,针对2022年高考复读生开设全课程全日制辅导课程,设立高考教研小组,专业剖析高考考纲,根据历年试卷(考试范围、命题思想、试卷结构),帮助考生在有限时间内,制定行之有效的提分方案。

【新学高考复读班收费】

不同的班型收费是不一样的,建议您直接到校区了解,我们将根据学生的情况为其量身打造一套辅导方案!

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数学采用题解题本领三、代入检查法

当某些题目(如方程、因变量等)解起来比拟烦恼时,不妨换一个观点举行领会确定,即把给出的根、给出的点或给出的值代入方程或因变量式中举行考证,进而使题目得以简化.这类处置题目的本领被称为代入法,又叫考证法.

例5若*简根式和是同类根式,则a、b的值为().

A.a=1b=1B.a=1b=-1

C.a=-1b=-1D.a=-1b=1

领会:由同类根式的设置可知根指数沟通,被开药方数也沟通,如许便可列出一个二元一次方程组,再解这个二元一次方程组,用求出的解去检查给出的a、b的值,明显比拟烦恼,如沿用将给出的a、b的值辨别代入*简根式中,再作出确定便简单多了.

当把a=1、b=1代入根式后辨别得出和,明显它们为同类根式,故应选A.

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