【新学高考优势】

"TLE"高考应试教学系统,基础知识测评、学习心态测评、学习方法测评、学习习惯测评。

2.一线的教学老师诊断分析,互动化教学,在教学中找出孩子学习的盲区,明确辅导方向。

3.制定学生专属的补习方案,观察每个学生学习的具体情况,量身制定行之有效的增分计划。

4.把学生的个人提分能力分析结合成绩,充分挖掘学生潜能,分析孩子在学习中的二度发力空间。

5.一线老师辅导执行一线老师授课,全天候答疑解惑,心理老师激发斗志,调节心态,提高学习效率。

6.课后效果跟踪学习管理师全程监督指导,确保补习方法执行深度和力度,无偏差。定期回访,及时反馈,随时修订学习辅导方案,使学生处于较好状态,冲刺高分。

【新学高考复读开设班型】

VIP一对一辅导(1人)

精品小班(5人)

决战高考大师班(9人)

【新学高考复读班收费】

新学高考复读班开设的班型有一对一、小班、中班,班型不一样,价格不一样

【新学高考复读班教学计划】

1、全方位测评——360°全方位的测评学生的知识点、心态、习惯等

2、学情分析——以学生为导向,结合考试大纲及测评结果,对症下药

3、个性化提高方案——根据学生预期目标,规划学习目标、辅导方案及老师的定制

4、预测提升空间——根据学生的优劣势,挖掘学生的潜力,培养学生自学能力,预测提升空间

5、个性化辅导方案——根据学生辅导方案和目标,定制合适的老师,执行个性化辅导

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2、早期儒学:

(1)孟子树立墨家学派。孟子的思维中心是仁。他觉得仁即是恋人,人与人之间要彼此保护,融合相与;要做到待人宽大,已所不欲,勿施于人。孟子夸大统制者要以色列德国治民,保护民众力量,守信于民,阻碍暴政和大肆刑杀。孟子创办个人讲学,看法有教无类,冲破了万户侯把持文明培养的场合。(2)孟子和荀子是墨家学派的两位要害*人物。孟子兴盛了孟子仁的思维,看法举行德政,进一步提出民为贵,社稷次之,君为轻的民本思维。在伦理观上,孟子看法性本善。

荀子也看法统制者施政用仁义和霸道,以色列德国服人,并提出君者舟也,庶人者水也。水则载舟,水则覆舟的驰名结论。

(3)孟子、荀子对墨家思维加以归纳和变革,又接收了少许其余学派的主动有理因素,使儒学体制越发完备,墨家思维更能符合社会的须要。

三、道家和法家

1、道家:

(1)老子,道家学派的创办人。老子觉得寰球万物的本原是道。他夸大十足要适合天然,倡导宁静无为、满足寡欲。他指出社会震动的基础,在乎人们的动作违反了天然,提出无为而治的政事看法。

(2)庄子,接受和兴盛了老子的主义。

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