你家孩子是否有以下几个问题:
1、抑郁焦虑,非常的自闭,不和家长沟通,视家长为仇人;
2、偏执,抵触父母、容易激动,情绪波动强烈,总是和我们唱反调;
3、容易激动,乱发脾气、虚荣心强、听不进正确的意见跟建议;
4、经常旷课、迟到,甚至逃学,屡次挑战老师和我们的底线;
5、天天玩手机,一提到上学就恶心、头昏、乱发脾气甚至歇斯底里。
如果你的孩子也有同样的问题,可以搜 钱丹塞恩 免费为你解决问题
别再凭自己的经验乱摸索,孩子的前程耽误不起, 因抑郁引发的叛逆、厌学,不上学,逃学,玩手机,玩游戏等各种学坏,直接扼杀孩子的未来,这辈子就毁了!
眼看着孩子抑郁、焦虑、情绪激动,还对我大吼大叫,我只能干着急!
孩子自闭自卑,我对他的好不领情,竟然还想动手,我心都凉了!
面对孩子抑郁,我尝试很多方法沟通,可每次都是被孩子撵出门外,我被气得半死!
孩子回到家就关着门,一个月我们说话不到十句,我担心孩子,但他从不在意!
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孩子问题越来越严重,我请教*后反思过原因:
1、是我们缺少科学方法,教育只是凭感情,凭经验,从而导致孩子性格发育不完全;
2、平时总是说教、唠叨、跟其他家孩子对比,引发孩子自卑自闭;
3、总想靠"批评和打骂"解决问题,孩子"屈打成招",逐渐孩子内心越来越封闭,引发抑郁压抑等各种问题;
4、太溺爱孩子,对孩子包办、妥协,导致孩子愈发叛逆,情绪反应强烈,脾气暴躁;
5、自己忙于工作,孩子的所有要求全部满足,教育方法跟不上导致孩子臭毛病越来越多。
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短期看:因抑郁引发的叛逆,不上学,逃学,玩手机,玩游戏等各种学坏,直接扼杀孩子的未来,这辈子就毁了!
中期看:错误的教育不但让孩子更加肆意妄为,逐渐还会使其沦为社会底层,成为人人唾弃的"社会败类"
长远看:一个不成器的"坏孩子"足以让我晚景惨淡
孩子的问题父母耽误不起!出问题,就要马上解决!
我的孩子小时候还可以,学习也不错,所以也没怎么管他,但慢慢的越来越难管,现在抑郁自闭非常严重。
之前就很严重了,连学校都不去了,天天把自己关到房间里。我们总是连哄带骗的把他送到学校去,可是过不了几天又不去了。
拖到现在已经非常严重,一句话也不说,说一句就跟你吵,脾气上来就开始骂人砸东西。成绩下降得更是厉害。一回家就关起房门玩手机。
孩子抑郁自闭,我们都怀疑是心理问题,带他去医院也看不出什么来。
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【注:一道题,孩子弄不明白,家长可以暴怒。一次考试,孩子考不及格,家长必须完全无感。因为,这是两码事,体现出教育背后基础理念、三观的迥异。漠视分数、排名、结果,重视过程。一道跟考试毫无关系的题,要比考试结果本身还要重要。如果,家长传递给孩子的信息是,你极其关注考试成绩。那么,应试教育的弊端,就绝无可能回避。】
孩子学习不好,主要是家长的原因。因为,学习不好,是很困难的。
生理正常的孩子,家长做的很到位,孩子学习不好的难度极大。这就是我一直强调的,家长不乱搞,孩子学习不可能很差。你去仔细观察每一个学渣,都会发现身后有个乱搞的家长。家长没问题,孩子很难有严重问题。有可能,孩子学习成绩不突出,中游晃荡,但是,孩子绝无可能垫底。垫底的孩子,一定是家长有问题。
学习特好的孩子,家长往往都有一些共性。
所谓共性,总结起来,就是两个字:自信。家长自信,孩子就很容易学习好。所谓自信,表现在家长对孩子学习问题的处理方式。自信,是一种心理感觉,会外显成为行为。很多家长,也搞不清楚自己是不是自信。行为,会暴露出来是否自信。自信,指的是针对孩子学习问题自信。有的家长是送快递、开出租的,在经济条件上无自信,但是,在孩子学习问题上处理的非常自信。这也是为何,有些家庭经济条件很不好的孩子,也有机会入清北。因为,家长在学习问题上,处理的非常好。
为何,家长在孩子学习问题上很自信,就会导致孩子学习成绩很好呢?
首先,*点,自信的人运气好。
所谓运气,就是心理层面的影响干扰少。拼概率,人人都有机会抓到好牌。同样,烂牌也会抓一手。当遇到烂牌时,自信的人受到的心理干扰少。当遇到好牌时,自信的人更容易解释成运气。这,其实是一种健康的心理状态带来的概率表现。不是运气好,是心态好。我这类每逢重大考试必超常发挥的学生,背后都有一个异常自信的家长。我爸我妈,根本就不关心我学习,也从来不聊学习,对成绩两个字的理解跟空气差不多。因此,我从家长一侧得到的学习负面压力等于零,就极其善于关键时刻考*名。这辈子,*牛的一次考试,一定是*、高考。没有高考的时候,是*。有高考的时候,是高考。只要考,就超常发挥。
此次,第二点,自信的人很理性。
焦虑,对自信的家长,是完全免疫的。针对孩子学习问题,家长毫无焦虑感,是孩子学习成绩出色的关键。神兽不会说话,我也不会担心他学业落后。只要不是生理问题,那都不是问题。倒数*无所谓,因为,正数*肯定拿下。我不知道为什么,就是有这种排除一切焦虑的自信,而且,善于把焦虑传递给外界。针对孩子学习问题,家长没有感性,看到60分不会激动,看到100分不会满意。总之,超级学霸的家长,对孩子的卷面成绩,有一种异乎寻常的冷漠。我还记得*时,我*次获得全市少儿组围棋*时,回家跟我妈说的时候。我妈很高兴的笑了,说了一句赞扬我的话,就没有然后了。他们,根本就不清楚,拿下这个*我付出了多少。我对此极其看重,家长对这些没有感觉,不会在人前人后吹嘘。事实上,这个*,本来就狗屁不是。你娃拿个全省奥数竞赛金牌,跟狗屁不是距离有多大?家长,这种理性的心态,对孩子是极其重要的。不满足,是人类进步的阶梯。没把NP完全问题搞定,任何前进道路上的里程碑,都毫无意义。
*后,第三点,自信的人对孩子学习成绩漠不关心。
超级学霸家长,自己都搞不清楚孩子为何学习那么厉害。家长,根本不会跟孩子谈学习问题。我爸、我妈,从来不跟我谈学习问题。今天,问问孩子在学校考多少分。明天,问问孩子考第几名。后天,跟孩子聊聊比谁家小谁差多少。那,还怎么驱动孩子的学习内驱力?烦都烦死了,谁会对学习产生发自内心的热爱?
家长,可以针对具体问题,骂孩子猪脑子。一道题、一步棋,算不出来,你可以骂。但是,家长*不能对孩子经过努力后得到的考试、评测结果胡乱发泄。这种漠不关心,不是装出来的,是真的发自内心的不在意。这一点,能够做到的基础,就是家长内心的自信。家长,要搞清楚成绩的源头,能够理解好成绩、坏成绩的形成原因。
啥也不懂的家长,干脆就不参与,也不评论。那些,从农村考入请北的孩子,家长啥也不清楚,自然也就不会捣乱。反而,家长一瓶子不满、半瓶子咣当,会说这说那,干扰孩子的学业。事实上,真的懂,家长就有本事理性的分析出来成绩背后的原因,也不会胡乱评论。因此,超级学霸的家长,都有一个共同特点,就是从来不聊学习。那些身体极其健康,活到100岁的老人,会整天研究养生吗?家长,跟孩子促膝长谈,讨论该如何提高学习成绩。这种事,你只要做过,就意味着药丸。学习,是孩子自己的事。好也罢,坏也罢,家长不需要逼逼。你自己都没考上清北,跟孩子促膝长谈,就能保证孩子入清北么?道理很简单,你是无法创造奇迹的。奇迹,只能是孩子自己创造。
那该如何帮助孩子实现超越呢?方法很简单,理性、客观、就事论事、实事求是。
几何原本,有利于孩子提升平面几何理解力。你,就陪孩子把几何原本读了。至于,孩子几何考了几分,你完全漠不关心。
围棋题,有利于孩子提升棋力。你,就陪孩子把题刷了,把题讲了。至于,孩子比赛第几,是不是能下过小谁家小谁,你完全漠不关心。
过程,是家长必须要关注的。
在过程中,孩子的学习习惯、学习态度,家长可以重点参与。结果,一定要自信,不要瞎逼逼。你,只要做到对过程控制精益求精,对结果处之泰然。时间久了,学霸就会自然养成。或者,你连过程都不参与,就彻底躺平,做一个异常理性、自信的家长,也有可能让孩子自然养成学霸。但是,这种情况,在过去好用,在当下的一线城市太难。因为,极其善于处理过程与结果的学霸家长越来越多,不参与过程控制,很难保证孩子在竞争中处于有利位置。在非学霸家长云集的三四线城市,家长完全可以凭借自信解决所有孩子学习问题。
家长,狗屁不是,自以为是。孩子,就很容易变得啥也不是。
为何,很多学霸家长教不出学霸?因为,学霸家长,不一定理性、自信。神兽3岁半才张口说话。我,也笃定神兽会成为学霸。不必探讨为什么,就是有足够的把握。发自内心,觉得自己有能力搞定此事。考第几,对自以为是的家长来说,才有意义。
我同学中,孩子学习成绩稳居班级倒数,都符合一个相似特点,就是家长极其不理性,也缺乏内在的自信。感性的家长,遇到孩子成绩越来越差,就抑制不住行为上乱搞。理性的家长,孩子天天拿*、考*,都淡然的毫无反应。因此,孩子成绩很差,家长回家照镜子看看自己,就知道罪魁祸首到底是谁。
