该证书是对持证人的知识水平、专业技能的客观评价,既可作为相应职业工作岗位的上岗证;又可作为聘任*的参考,是就业和职业评聘领域相应职业能力的*有力的证明。获得*电化教育馆职业技能初、中、高级证书者,相当于*职业技能初级、中、高级技术等级水平。证书序列号为*编码,二维码防伪标识,官网查询,终身有效。园长作为幼儿园的总负责人,幼儿园的面貌将可能从杂乱无序到焕然一新,园长的思想、专业能力将直接影响幼儿园的发展和质量

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幼儿园园长 培训目的及意义

新时代职业园长的能力提升;如何降低幼儿园的经营风险;分析政策导向做紧跟时代步伐的幼儿园;*时间让园长了解*的新形式、新政策;教您学会自我管理情绪和压力,让情绪成为工作的工具和力量源泉;解决幼儿教师职业倦怠、动力不足问题,让教师更加积极主动工作;规范园长工作流程,提升园长七大能力;组织能力、筹建能力、决策能力、经营能力、沟通能力、 协调能、创新能力。

凡经培训并参加考试合格者由*人力资源与社会*部颁发,证书官网电子注册备案,(*通用。网上备案查询,园长证可以网络学习培训,网上考试)。*高级职业园长岗位能力培训;实效的课程体系;和颁发的;园长岗位能力证书;,深受各公、民办园园长的信赖,截止目前以举办三百多期,*共毕业合格的职业园长数千人。

拒绝同质,特色发展史灵魂

未来,单凭质量求生存是很难的,因为现在幼儿园越来越多,同质化严重,所以无论是公办园还是民办园,一定要"以特色求生存",办出其它园没有的、与自己的特色相匹配的质量园,这样的幼儿园才会更有前景。

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幼儿教师是一个劳动强度大又责任重大的特殊职业,教师们工作、生活的压力较大,难免出现情绪波动。因此,管理好教师的情绪,做教师心理健康的营养师,帮助教师缓解压力、稳定情绪,让教师快乐地工作、幸福地生活,是园长的职责之一。

教师心中总有无数盏灯,每点亮一盏灯,生命就会富有新的意义,心灵就会更加亮堂。园长应该是点亮教师心灯的人,应以自己的人格魅力影响教师。园长要以身养性,努力让自己成为一个自信、乐观、豁达、坚韧、不畏困难的人,以起到榜样的作用,给教师以力量。要经常给教师开设各种讲座,鼓励教师自强不息、不断奋进、乐观坚毅,做一个有理想、有魅力的教师。