【新学高考介绍】

新学高考拥有非常强大的教师团队和精英教研团队,一对一的教学模式,准确把握高考命题方向,掌握高考易错点失分点,解题难点,让学生突破关键瓶颈,翻身做黑马。

新学高考复读生一对一辅导:

1、考纲解读

全面解析高考考纲要求和考试说明,研究把握历年命题规律及真题分布比例。

2、知识梳理

梳理知识脉络形成体系化、清晰化的思维导图形式,迅速提高答题效率。

3、考点剖析

*考点内容讲解,紧扣教学要求,典型题型解析,偏重提炼及总结。

4、真题演练

(1)分模块、分考点、分题型汇编演练;

(2)系统应试模拟训练,选取含金量高的试卷进行演练,从答题技巧、考试心理角度整体提高学生应试能力。

【高考复读招生对象】文化生/艺体生复读生

【新学高考复读班收费】

每个学生的学习水平都有差异化,所以辅导方式不同,收费也不一样,更详细的收费可以直接电话咨询!

【新学高考师资介绍】

新学高考拥有着非常*的教师团队,新学高考的老师都是经过严格的选拔流程,层层选拔出来的,所有的老师至少有3年以上的一线教学经验,而且新学高考对所有老师都会定期的考核,优胜劣汰。学校除了严把教师应聘关,更加注重教师的日常教学管理,每个月授课老师都要接受校方和学生的测评、监督,帮助教师不断提升自己的教学水平。

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二、找:解题的要害

1、观赏所有资料之后,要找到资料之间的接洽。普遍每一起资料题都有一个重心,纵然有些资料领会题的少许资料看法实足差异,它也是环绕一个重心而安排的。找到了重心,而后环绕这个重心,确认资料波及的实质或对讲义常识举行迁徙,便找到领会题的冲破口。

2、找到资料与讲义的一致点。纵然资料领会题具备新资料、新情景、新题目的特性,但尽管多新,必然与讲义有不行分隔的接洽。把资料中的中心消息与讲义的史实、看法相比较,确认资料与讲义的哪章、哪节关系联,如许便将资料与讲义*在一道,*准了,领会的洪量向便*了。

3、找到资料与设问的关系点,领会命题者的企图。资料领会题是史论贯串的典范标题。读资料是为了回复设问,回复设问离不开资料,由于论从史出,论断要从对资料的领会、暴露、升华中得出。资料领会题的设问,确定是从资料动身的。以是,读资料时要到处想着设问,把设问放到资料中彼此比较。或从资料中找到回复设问的消息,或从设问行文的消息中从新赢得读资料时忽视了的要害之处,而后经过领会、确定得出论断。在找资料与设问的关系点时,领略命题者沿用那些资料的企图至关要害。

4、审读设问,找到各别资料领会题的各别诉求。从近几年的高课题来看,资料领会题的设问与作答重要有以次几种:一是层层提问、进。二是归结指摘论据式。三是1997年此后展示的诉求表述成文的资料题。

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