【新学高考复读班两大管理体系】:

我们的服务宗旨是:使学生全身心投入学习,战胜高考!

体系一:2位班主任管理一个班级,真正做到让学生、家长、教师,三方良好互动,因为我们有实力让教学过程透明化,让学生在三方的见证下变得越来*

体系二:班主任发自内心公平公正的对待每一个学生,学生可以随意向班主任反应在学习上或者生活上遇到的问题,班主任老师则会不余遗力去帮助学生解决,势必让孩子在我们这里成绩提升,考上心仪的*!

【新学高考复读班教学计划】

1.从学生那里全方位测评基础知识的掌握,现在的学习心态,之前的学习方法,有无不好的学习习惯

2.将测试的结果交给专业的教学工作者,分析出学习上的问题,再针对问题量身定制补习方案。

3.8对1的教学模式(2位班主任6位科任老师)24小时贴心陪伴,帮助学生答疑解惑。

4.班主任老师定期回访家长并且将学生在学校的情况如实反馈,让家长放心把学生交给学校

【学校师资介绍】:执教老师平均高三教学教龄5年以上;每位老师都有自己独特的教育方法,针对不同学生的问题使用不同的教育方法,为学生树立备考信心,决胜高考!

【新学高考复读班收费】

不同的学生,学习情况和辅导方式都不一样,详细收费标准可以电话咨询,我们会耐心替你解答!

【新学高考复读中心班型设置】

【一对一专属定制】

1v1

【精品抢分班】

小班(5人)

【高分冲刺班】

中班(9人)

乐山高三一对一集训机构收费标准_高三集训学校推荐哪家

续写故事型

例:19世纪50年代,正值清朝后期,鸦片战起,太平天国、捻军遍及*。话说两个20岁左右的年轻书生,本是湖北武昌人士,祖业颇丰,但由于太平天国与清军在这里征战不休,家产遭到很大损失,便准备携带剩佘家资离开。

兄长:我们不如北上,天子脚下,总要安稳些,可以一心一意做学问!

弟弟:我们不如沿江而下,去上海闯荡,也许可以发更大的财!

续写下列小故事:做哥哥的可能做出学问;做弟弟的可能发了大财。

要求:至少写出一个小故事。

答题思路:对哥弟的人生可自由设计。做哥哥的可能成为顽固守旧的学者、可能成为严复式的学者、可能成为章太炎式的学者、可能成为王国维式的学者;;做弟弟的可能因成为买办而发财;;可能因成为民族资本家而发财、可能成为封建地主而发财;;(若续写出的小故事中哥哥既未成为学者也未发财而是一无所成,或走上其他道路亦可)。

7

材料多元型

材料多元有如下两种情况:一是二元对立的材料,如*中学历史教科书与日本中学历史教科书关于南京大屠杀的材料,其性质就属于二元对立的材料;二是多元不对立的材料,如对人类历史影响*大的100个历史人物等就是多元不对立的材料。由多元材料组成问题情景,让学生自主地或全部或部分地对材料进行阐释、评论的试题,就是材料多元型开放题。

例1:阅读下列有关中美关系的两组材料:

*组:图片

乐山高三一对一集训机构收费标准_高三集训学校推荐哪家