十岁孩子叛逆如何管教?家长要做到这三点,分别是跟孩子讲明道理、给孩子树立榜样、为孩子解决困难。

跟孩子讲明道理

按照心理学家皮亚杰的研究理论,十岁是孩子的一个重要转折点,十岁之前的孩子比较听话,称之为"好孩子阶段",家长说什么就做什么,因为在孩子的心里家长说的都是对的,而十岁之后的孩子就会依据自己的内在标准来进行衡量,也会质疑家长的说法,如果家长把自己的想法强加给孩子,孩子就会产生强烈的叛逆情绪。所以,家长对十岁的孩子进行教育时要讲明道理,把道理讲得越透彻越好,因为这个年龄段的孩子已经具备一定的理解和判断能力,只要家长说得有理有据,孩子就会欣然接受,反之,孩子就会抗争到底。

给孩子树立榜样

按照心理学家皮亚杰的研究理论,十岁的孩子产生了可逆性思维,在孩子心里,所有规则都是大家必须共同遵守的,家长对自己提出的要求,家长自己必须也要做到,只有这样,孩子才会遵照家长的要求去做。所以,家长在孩子面前要做到以身作则,给孩子树立良好的榜样,只要家长能做到言传身教,就能达到更好的教育效果。比如:家长要求孩子早睡早起,那么,家长也要避免熬夜和睡懒觉,哪怕是周末和节假日,也要做到生活有规律,这样做就能引导孩子形成良好的作息习惯。而家长要求孩子专心写作业,那么,家长陪伴孩子学习时也不能一直摆弄手机,而要认真地研究孩子的教材,关注孩子的作业情况,这样做才能让孩子更加高效地完成作业。

为孩子解决困难

十岁的孩子正在就读**,这是一个重要转折点,很多孩子会出现成绩下滑的问题。因为学习的内容更加抽象了,各科难度都有所提升,而且孩子又有了自主意识,不太愿意听从家长的安排,而自己又不具备自主学习的能力,所以,很多孩子就会在学习上遇到困难。如果家长能耐心细致地观察孩子的学习情况,一阵见血地指出孩子学习上存在的问题,并给孩子提出合理的建议,帮助孩子尽快提高学习成绩,那么,孩子就会从心底里认可家长的说法,并照着家长说的去做。所以,家长要从学习方法和学习习惯两方面入手,告诉孩子应该如何学习各门功课,只有这样才能帮助孩子逐步摆脱学习困境,拥有自主学习的能力。

结语

十岁孩子的自主意识增强,往往会有一些叛逆的举动,家长要用言传身教的方式管教孩子,并为孩子解决学习上的困难,只有这样才能更好地与孩子沟通,帮助孩子顺利度过叛逆期。