【新学高考复读班两大管理体系】:

我们的服务宗旨是:使学生全身心投入学习,战胜高考!

体系一:2位班主任管理一个班级,真正做到让学生、家长、教师,三方良好互动,因为我们有实力让教学过程透明化,让学生在三方的见证下变得越来*

体系二:班主任发自内心公平公正的对待每一个学生,学生可以随意向班主任反应在学习上或者生活上遇到的问题,班主任老师则会不余遗力去帮助学生解决,势必让孩子在我们这里成绩提升,考上心仪的*!

【新学高考复读班教学计划】

1.从学生那里全方位测评基础知识的掌握,现在的学习心态,之前的学习方法,有无不好的学习习惯

2.将测试的结果交给专业的教学工作者,分析出学习上的问题,再针对问题量身定制补习方案。

3.8对1的教学模式(2位班主任6位科任老师)24小时贴心陪伴,帮助学生答疑解惑。

4.班主任老师定期回访家长并且将学生在学校的情况如实反馈,让家长放心把学生交给学校

【学校师资介绍】:执教老师平均高三教学教龄5年以上;每位老师都有自己独特的教育方法,针对不同学生的问题使用不同的教育方法,为学生树立备考信心,决胜高考!

【新学高考复读班收费】

不同的学生,学习情况和辅导方式都不一样,详细收费标准可以电话咨询,我们会耐心替你解答!

【新学高考复读中心班型设置】

【一对一专属定制】

1v1

【精品抢分班】

小班(5人)

【高分冲刺班】

中班(9人)

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李鸿璋《筹议海防折》(1874年)

请回答:

(1)材料1、2体现出李鸿章的相同之处是什么?不同之处是什么?为什么会有这种不同?

(2)概括材料2并指出李鸿章创办民用企业主要是基于哪些方面的考虑(不能摘抄原文),你如何评价?

精选高中历史材料专题【解题分析】

此题旨在考查阅读、理解能力和获取有效信息分析问题和解决问题的能力。学生可以根据材料中出现的时间(1862年、1874年)和人物(李鸿章、丁日昌、曾国藩)和仿造洋机器、试办招商轮船等可以判断出是有关洋务运动的史事,那么应该联系教科书中的洋务运动的叙述,包括洋务运动的时间、人物、内容、评价等。*问从材料1、2中体现出李鸿章奏折中的相同之处,可以看出他无论是创办军事工业还是民用工业都要引进西方先进技术、西方机器、创办近代化的企业。材料1讲的是创办军事工业,材料2则奏请发展民用工业以辅佐军事工业,原因是军事工业发展面临资金困难等。第二问李鸿章创办民用企业基于哪些方面考虑,从材料2中可以概括出来。至于你如何评价?其实也可以联系教科书中对洋务运动的评价,注意运用辩证唯物主义一分为二的观点加以评述。

精选高中历史材料专题解析

材料1(南宋)赵汝适《诸番志》流求国条谓:泉有海岛曰澎湖,隶晋江县。;;公元1711年,泉州知州汪大猷在那里建造了房屋两百间,派水军长期驻守。;;公元1290年前,元*在澎湖设立巡检司,以周岁办盐课中统钱钞一十锭二十五两,另无科差。

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