选择单招的学生,单招虽然可能对自己比较有益,但报考的时候一定要谨慎,不能盲目的选择院校,因为单招成功录取后就不可以再参加高考了。下面是小编整理的学校内容,供单招的同学参考; 郴州高职单招培训培训哪家好
单招误区:单招很好考。据不完全统计:
2018年报考人数超过15万人,而录取计划仅为91074人;2019年报考人数超过17万人,录取计划仅为138800人,2020年高职单招招录计划223200人,实际报考人数21万多(截止3月20日报考人数192135人,4月25日补录有近2万人),实际录取人数为仅为14万多一点。


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单招考哪些科目
1、学校单招的考试形式一般为"文化联考+综合素养测试"相结合的考试模式。文化联考包括语数英三门科目;综合素质测试分为上机测试和面试,上机测试在计算机上答题,考核学生人文素养;面试由面试员与考生交流,主要考核语言表达、心理素质、反应能力、知识面、职业倾向等基本职业素质。不过不同学校之间会有些许差别,具体请看各个学校的招生简章。单招考试结束后,拟录取名单经省考试院审批后,*发放录取通知书,录取结果在*正式公布。
2、参加单招的时候,是不能做自我介绍的,因为政策要求不能对考官透露一切自身的信息,否则取消考试资格,考试的时候进去就是抽题,两道题,一个是给你3分钟的时间思考,另一道是现场作答。问题很宽泛,不管你专业不专业,都能答上两句,主要就是考你现场作答的能力和综合素质。你不用提前了解你报的专业,老师不会问你的,我上年就是准备了很多,结果一点没用上。

高职院校单独招生(简称高职单招)
是指由高等职业院校在高考前组织命题、考试、评卷、划定录取*低控制分数线,确定录取名单,直接报省教育考试院核准备案录取的招生形式,是教育部为进一步完善具有中 G特色的高等职业教育体系和高等教育多元化的一种选拔录取机制。参加单独招生考试录取的考生与参加高考录取的考生享受同等待遇。
为贯彻落实《国务院关于大力发展职业教育的决定》精神,全面推进素质教育,突出高职教育特色,积极推进高考招生制度改革,选拔综合素质高和具有创新能力、实践能力、特殊才能的*高中毕业生进入高职院校学习而推出的重大政策,即高等职业教育院校根据自身专业教学需要设置考试科目,自主命题、考试、评卷、面试、录取。高职单招主要是本省院校面向本省考生进行招生,一旦被录取,就不需要参加6月份的高考了。
选择专业的""误区
1、将自己的"喜欢"当成选择"专业"的依据。比如:我喜欢打篮球,就去学"体育",没有结合自身的身体条件和未来可否从事这个专业的职业要求结合考虑,没有争取区分"爱好"与"职业"和"专业"之间的因果关系;
2、将别人过去的"就业结果"当成自己今天 "选择专业"的参考。比如:我们村里有某位几年前选择了"师范类"或"医护类"专业,现在工作很不错,所以自己也就去选"师范类"或"医护类"专业,却没有看到今天的就业形势与过去的就业形势已经发生了很大变化,今天的用人单位对人才选拔的要求也发生变化,今后的人才供求关系发生变化,目前很多岗位都是供大于求;
3、不知道未来社会需要的什么样的人才,缺乏对未来行业和就业岗位需求趋势的把握,完全凭自己的"感觉"盲目决定自己的专业。比如:听别人说某个专业好就业,出来工资高,而不去分析这个专业需要的人才标准是什么,自己能否达到这个人才标准。还有比如我的同学报考的是哪个专业,我和他关系好,所以我也报考这个专业这个学校等等;

4、只重视学校"牌子",不重视专业。不知道不是每个学校所有专业都是优势专业,不是每个专业都适合你,只认为这个学校是高级示范、高级骨干,过去是一专提前录-取类学校,也就是只重视"文凭",而忽视了"高职院校"的牌子不重要,重要的是你的"专业技术"水平和能力。
5、缺乏对所学专业的"主干课程"的了解。在选择专业时只看这个专业的名字"高大上",而缺乏对这个专业的主干课程进行认真研究,没有分析自己是否"学得懂"、"学得好"、"学得精",是否将来能够成为本专业的"技术人才"。