【新学高考介绍】

新学高考专为想要参加复读的学员开设了高考复读集训课程,该课程由多年教学经验的高考带班老师执教,并为复读生提供全封闭式,食宿一体管理,*大化节省时间让学生全心全意再战高考!

【新学高考复读班教学计划】

帮助学员巩固高中阶段的基础知识,讲练结合,帮助学员提升自己的*知识水平,在临近高考之间结合真题演练,让学员在高考中收获理想成绩,顺利进入梦想的好*。

【新学高考复读班开设班型】

新学高考复读班开设的班型有一对一、小班(5人)、中班(9人)

新学高考多年的经验总结,大班教学下学生的提分效果很难得到*,老师也很难关注到每一位同学,所以为了保证学习质量和效果,新学高考只开设中小班,让每一位同学都能得到照顾。

【新学高考管理模式】

专职班主任24小时陪伴,关注学生的学习和生活,学生随时能感受到温暖;每天及时与任课老师沟通学生课上和课后学习情况;每周主题班会,总结阶段性问题,督促学生改进;及时与家长沟通学生在校情况,做到家校互通,解决家长顾虑

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我觉得有两种本领:一是构造法,即抓住课文的中心,而后体例、细化落实讲义实质,比方人事教育版选修《鹬蚌相争和墨家思维的产生》,中心是鹬蚌相争的产生,依照构造,本课讲了三个题目鹬蚌相争展示的后台,鹬蚌相争的*及看法和鹬蚌相争的感化,而后渐渐细化常识即可。

二是对比法,即同类实物普遍有沟通的感化成分,比方在人事教育版选修中,咱们进修了鹬蚌相争这是思维上面的实质,咱们讲了它的后台,咱们是从政事、财经、阶层阶级、思维四个上面报告的,那么咱们再进修文化艺术回复、宗教变革、启发疏通的后台时,咱们就不妨对比着从四个上面去学、去推敲。

如许不妨使咱们常识控制既体例又细化到位。

2.提防平常做题后的反省、归纳。

咱们做题常常做完就理想对谜底,对完谜底就没事了。

本来咱们该当推敲和归纳缺点的题目,咱们该当去反省错的因为,是思想、仍旧心态、仍旧基础的常识不到位。

对于做对了的该当好好接洽好的练习,由于领会常识的参观点普遍是静止,变的是参观的观点各别。

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