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娄底市现代信息中等职业学校【好不好,怎么样】

日期:2022-10-14 20:14:04     浏览:48    来源:湖南五年制大专学校
核心提示:娄底市现代信息中等职业学校是近十多年来娄底城区成立的*所高规格创新型、综合型全日制中等职业学校。学校在筹办过程中得到了省


娄底市现代信息中等职业学校是近十多年来娄底城区成立的*所高规格创新型、综合型全日制中等职业学校。学校在筹办过程中得到了省、市有关领导高度重视及社会各界广泛关注。学校由长期从事职业教育和高等教育的*英语教育*、计算机教育*、旅游管理教育*联手打造,以更高的标准整合*教师资源与安置渠道资源、优化管理,彰显综合实力。

校园感受到学校环境优美,办学条件优越。教学楼、实训楼、宿舍楼、办公楼、运动场所一应俱全;绿树花草掩映其中,校园有如一个精致的公园,是理想的学习场所。学校负责人表示:学校秉承"善之本在教,教之本在师"的理念,切实加强师资队伍建设。目前师资队伍总量充足、结构合理、教学水平高、管理能力强,相当一部分来自一些*的教授、副教授、高级程序员、软件工程师和外教等。坚持"一切为了学生"的办学思想,培养出品德优良,能力突出的*学生。学校有畅通的就业渠道,使每一个学生学有所用。

职高和普高的区别
普通高中即普通高级中学,属于高级中等教育学校的范畴,用以区别中师、中专、职高、技校等学校,普通高中是我国高级中等教育的主体,是高级中等教育的基本组成部分。一般普高开设的课程是语文、数学、英语、 物理、化学、生物、地理、历史;
职业高中全称职业高级中学或者高级职业中学,一般招收*毕业生或者具有同等学力的学生,学制一般为三年,这点与高中是一致的,也都是全日制教育。一般职高开设的课程主要有语文、数学、英语、专业课。专业课如如幼师、种植、养殖、机电、电子电工、汽修、计算机、建筑、旅游等。
职业高中的授课内容与普通高中的授课内容有些区别。普通高中的授课内容,主要为语文、数学、外语以及物理化学生物或者政治历史地理。也就是3+X的模式。职业高中讲课内容为语文、数学、外语和专业知识和专业技能。

对口升学与普通高考四个不同
一、是在高中阶段学习的内容不同。对口升学班不采用普高教材,语文、数学、英语三科由教育部职业教育与成人教育司指定的统一教材;各个专业由*教育主管*指定与专业相关的统一教材。
对口升学所有开设的课程难度都低于普高,教材的难度比普高教材低了很多,这对高职生来说是非常有利的。
二、是高考试卷与普高生不同。对口升学各科高考试卷均由各省市自行单独命题,各专业考生语数外三科试卷相同,各专业综合卷再分专业单独命题。
三、是在选学专业的时间上与普高生不同。普高生在参加*统一高考后,各人根据自己的成绩报考不同的高校,选学不同的专业;对口升学则是在职高学习阶段就要选好自己所学的专业,并报考高校的这个相关专业,上*后还是继续学习这个专业。
四、是培养的目标不同。职高对口升学的考生升入*后,培养的目标基本上是社会上急需的各种高级实用型人才,而不是研究型人才。这些学生毕业后,他们既具备扎实的理论知识,又有一定的实践操作能力,因此就业更容易。

职业教育有以下几个方面的发展优势:
1、能增强职业教育吸引力,只要扩大宣传,就会有更多的人参加进来,培养更多适销对路的社会劳动者;
2、职业教育的发展环境进一步改善了,职业教育与普通教育享受几乎同样的政策条件,甚至倾斜;
3、目前,职业教育的内涵发展得到长足的进展,让真正的技能型人才去培养更多的技能型、实干型人才;
4、因地制宜,职业教育的发展紧紧依靠当地的经济社会发展,培养地域经济所需要的人才;
5、破除传统观念的桎梏,营造人人学技能的社会新风尚。
6、可以制定更加合理的升学体系,除了现有的大专学历外,可以设立职业教育的本科学历及至研究生教育,在兴办职业教育方面,*将加大资金的投入和政策的倾斜。
所以,职业教育的发展前景是非常美好的。

中专生就业有哪些优势?
1.中等职业学生受到青睐:主要原因是中等职业毕业生具有很大的可塑性,没有深入地参与世界,具有较强的职业素养,并且可以随时将其专业应用到实践中
2.中等职业学生就业渠道很多:目前,为了适应就业形势的市场化,中等职业教育机构正在努力实现灵活多样的办学模式,培养学生实现多元化的能力。培养学生一专多能的素质,从而为学生毕业后的多种就业渠道提供帮助。
3.职业学生有更多机会接受高等教育和创业:*的职业毕业生应有广阔而顺利的出路。除就业外,他们还可以参加普通高考,成人高考并进入*深造,还可以参加中等职业教育的特殊促进。高职院校设置的" 3+专业证书"高考将进入高等职业技术学校。

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