portant;">湘阴县*职业中等专业学校班级建设

portant;">我们学校"崇文尚工,长善至美"的办学理念,准军事化的管理模式已经深入人心,班主任们在实践中需要不断摸索符合学校管理特色,适合班级专业特色与班情的管理之道,用智慧去启发学生的智慧,*大限度的追逐教育的快乐。

portant;">班级文化是班级精神面貌、学生思想状态的综合体现,它聚焦在学生的学习态度、自律品质、思想道德品质等各方面的养成教育中,下面我将从班级文化建设的三个方面:物质文化、制度文化、精神文化做解读。

portant;">一、班级物质文化建设

portant;">班级物质文化是表层文化,包括教室布置、寝室布置和实训室的布置、校园环境的清理。每接手一个新的班集体,我都把这一工作作为开学*个月的基础工作来抓,充分尊重学生的主体地位,激发学生的积极性与创造性,让学生用自己的双手建造一个自己求学的家,尽快培养学生的归属感。

portant;">在班级物质文化的创设过程中,我会按照4S的标准即整理、整顿、清扫、清洁的标准来规范学生,创设的过程中要求体现专业特色,美观温馨,重视物质环境的陶冶与激励作用。

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