【新学高考优势】

全封闭式教学的管理方式,全程跟进教学、全科目提高,帮助学生快速把握高考重难点与解答方式,*的教学资源、幽默的授课方式,抓紧基础知识加上解题技巧让学生离考上名校更进一步。

【高考复读招生对象】

文化课基础牢固,在去年的高考中没有发挥出自己应有水平的考生

【新学高考复读班教学计划】

帮助学员巩固高中阶段的基础知识,讲练结合,帮助学员提升自己的*知识水平,在临近高考之间结合真题演练,让学员在高考中收获理想成绩,顺利进入梦想的好*。帮助学员重拾备考信心,通过全面的查漏补缺和强化知识点掌握,让学员的学习心态得到调整

【新学高考师资介绍】

市区重点校老师

至少3年以上教学经验

青年骨干教师,他们精力充沛,带课能力强

有高考阅卷,任高三班主任的经历,至少3届的高三毕业班代课经历

态度严谨,讲课认真

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教导:①社会主义树立必需从国情动身,*领会海内重要冲突。量力而行,敬仰客观顺序。

②消费联系的变化必需与消费力程度相符合。财经树立既要防止左的路线,又要反右派斗争;循规蹈矩反急于求成。

1.后台:从来莫大会合的安置财经机制重要地伤害了宏大农夫的处事主动性,遏制了乡村消费力兴盛,财经居于徜徉状况。

2.实质:①观念:指在地盘国有制普通上,把地盘长久承包给各庄家运用,农业普遍消费变为分户自决筹备,自夸盈利和亏本。

②办法:安徽、四川率先举行1978年终11届3中全会提出应创造农业消费负担制,但其时还不许包干到户1980年中心确定了包干到户、包干到户的双包消费负担制1982年,中心觉得双包负担制的本质是社会主义的,此后世界实行。

3.效率:(1)把一切权和筹备权符合划分,农夫赢得消费和筹备的自决权,安排了农夫的消费主动性。(2)为华夏乡村由自给半自给的天然财经向社会主义商品财经的变化创作了前提。

1.后台:长久此后,公有企业行政和企业工作不分,企业筹备权会合在当局手里,企业没有自决权;企业吃国度的年夜饭,员工吃企业的年夜饭,各上面主动性都不高,企业不足生机。

2.实质:

①大概体验两阶段:一是考查探究阶段(从19781984年);二是所有变革阶段(从1985此刻)。

②重要从三上面动手:(一切制、处置机制、调配制)

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