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如何提高综合学习综合能力

日期:2010-12-20 15:18:07     浏览:1384    来源:广州培训网

一、词类:有实词与虚词两大类。
实词:表示实在的意义,能够作短语或句子的成分能够独立成句。
虚词:一般不表示实在的意义,不作短语或句子的成分。

二、短语:是由词和词组合而成的语言单位。
1、并列短语基本结构有名+名、名+代、代+代、动+动、形+形、数量+数量。
2、偏正短语基本结构:
①中心语是名词时,修饰限制成分是定语,结构:形+名、数量+名、名+名、代+名。
②中心语是动词或形容词时,修饰语是状语,结构:形+动、副+动、数量+动、副+形。
3、动宾短语基本结构:动+名、动+代。
4、补充短语:包括动补短语和形补短语两大类。补语在动词或形容词后边补充说明怎么样、多久、多少等问题。
5、主谓短语基本结构:名(代)+动、名(代)+形。

三、句子的基本结构
定语+主语+状语+谓语+定语+宾语+补语
定语+主语+状语+谓语+补语

四、句子主干:包括:主语、谓语、宾语的中心语。

五、找句子主干要注意的问题:
  主语、谓语、宾语的中心词是并列结构的,要把整个并列结构找出。主谓短语作成分的句子应把整个短语保留在主干里。

六、在句式变换中的运用
  长短句的变换,把长句的主干成分提取出来,使之成为一个短句——提取主干法。再将复杂的修饰语(多层定语或多层状语)根据表达的意思切分成几个短句。

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