感觉统合是一种以神经发展及神经生理学为基础而发展出来的方法,用来促进因脑神经功能发展不良而导致动作笨拙,空间概念不良,手眼协调不良或有触觉防御现象等个案,以改善其大脑的感觉统合功能。依据职能师法,感觉统合由具有职能师证书者始得执行,以*品质。
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儿童要达到百分之百的感觉统合是非常困难的。儿童感统训练的目的就是让不同程度的感统失和得到有效的改善。如果小孩的感觉统合失调,会造成学习上的困难,以及心理素质方面的不健康。所以家长们要重视孩子的感统能力的训练。多做这些训练可以使小孩左右脑平衡发展。在家中就可以做,简单易行,写出来供各位家长参考、交流学习。
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感觉统合就是感觉和知觉发育的统合,感觉是指人体感觉器官,对于个体事物作用于感觉器官的一种属性反应,比如人体气味、声音以及颜色。知觉是人体大脑针对作用于个体事物的一种整体属性反应。感知觉的发育是宝宝进行自主活动和心理活动发育状态的基础,包括进行复杂的心理活动,比如概括、组织、学等比较复杂的心理活动一种间接或直接的基础。
【报考对象】
1、从事中*、幼儿教学工作的学校老师;
2、*阶段文化课、艺术课、素质课、托管类教育培训机构老师;
3、儿童中心、工作站、师;
4、从事幼儿、青少年行为矫正的医务工作人员;
5、有志于儿童感统培训的各界人士;
6、3-12岁儿童家长。
做讲师行业前景巨大!统计显示,感统教育在大城市只有10--20%的渗透率,中小城市更低,发展空间非常大。我国约50%的家庭每年早教支出6000元,30%家庭支出10000元。孩子花费支出占家庭总收入30%。因此专业"感觉统合训练师"的培养十分迫切,需求量急升。感觉统合是不断发展的,每个感觉统合阶段的发展,一方面在完善相关能力,同时也在为了下一个更复杂的阶段奠定基础。当感觉统合失调一旦发生,正常的发展就会被打断。感觉统合训练的干预,就是为了尽快弥补感觉刺激,以促进神经通路发育的连贯性。
