感觉统合训练有其科学的定义,其形式可借助器材、游戏方案等,目的是有效利用左脑,科学开发右脑,左右脑平衡发展,延展思维,让儿童学会思考和行动统一的能力,促进机敏而好学,逻辑性强并具有丰富的想象力。

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【什么是感统能力】

感统是感觉统合的简称,感统能力是指大脑将身体各器官输入的信息进行加工处理后,做出适应性反应的能力。简单来说,如果没有感觉统合,大脑和身体将无法协调发展,孩子很多的方面也表现不出来。

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     感觉统合理论自提出以来,在美国、日本和*均得到了充分发展,感觉统合理论已经成为帮助儿童健康(全)面发展的重要理论基础。在医 院、早教机构、康复机构、教育机构,感觉统合理论都得到了广泛的发展,许多家长也纷纷主动学感觉统合理论或者为孩子选择感觉统合训练项目,提高孩子的综合素质能力。

【报考对象】

1、从事中*、幼儿教学工作的学校老师;

2、*阶段文化课、艺术课、素质课、托管类教育培训机构老师;

3、儿童中心、工作站、师;

4、从事幼儿、青少年行为矫正的医务工作人员;

5、有志于儿童感统培训的各界人士;

6、3-12岁儿童家长。

     感觉统合是指身体与大脑相互协作的学习过程。据调 查显示:在学龄儿童中,42%的孩子上课时不能很好地集中注意力,60%的孩子不能坚持听课30分钟以上,20%的孩子上课经常走神。这是为什么呢?其实,这都是感统失调所导致的。归根结底是因为孩子的大脑对身体失去了控制及信息统合的能力,时间长了就形成了各种障碍,影响了学习和生活