【新学高考介绍】

新学高考流程化的教学管理模式:

1、*测评,*分析学生学习的问题

2、制定学生专属方案,帮助学生快速提升成绩

3、选择专属老师授课,实施方案

4、专职服务,实时监控教学过程,调整学生心态

5、跟踪教学反馈学情,实时调整学习计划

新学高考TLE教学管理系统,从学生入学前到学生入学后的每一个阶段的管理,都会有相对应的环节进行把控,真正做到全方位的跟踪服务。让学生的成绩步步高升!为梦想起航!

【高考复读招生对象】高考复读学生

【复读班型】

VIP一对一:根据学生自身的情况设计个性化的辅导方案

5人小班:学生学习互助互补的同时,也形成课堂的良性竞争,挖掘学生解决难题的能力

9人大班:学生有很好的学习氛围,让学生更好的进入学习状态。

【新学高考复读班教学计划】

对于复读生来说,心态很重要,心态好就等于成功了一半。那么我们高考复读生应该怎么调节自己的心态呢?

(一)高考复读生要学会正确的评价自己,运用积极的心理暗示法,给自己树立自信心。

(二)平常心对待成败得失,让自己保持情绪的稳定性,做到心安神泰,心境平和。

(三)做综合测评,通过测评来明确自己高中三年的学习状态、知识掌握程度及漏洞,判断个人能力以及持之以恒的耐力。

(四)短期旅行,放松心情,缓解压力,旅行过后,就要全心全意、全力以赴,既然选择了复读,就要时刻做好承担这种压力的准备。

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1.当Δ=b^2-4ac0时x有两个不沟通的实数根

当确定实行后,若方程有根可根属于2、3两种情景方程有根则可按照公式:x={-b±√(b^2-4ac)}/2a来求得方程的根

3.因式领会法(可解局部一元二次方程,因式领会法又分提公因式法、公式法(又分平方差公式和实足平方公式两种)和十字相加法。

如:解方程:x^2+2x+1=0

运用实足平方公式因式领会得:(x+1﹚^2=0

解得:x1=x2=-1

4.径直开平本领(可解局部一元二次方程)

5.代数法(可解十足一元二次方程)

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