如:book-books, bag-bags, cat-cats, bed-beds

2.以s. x. sh. ch结尾,加-es,

如:bus-buses, box-boxes, brush-brushes, watch-watches

3.以"辅音字母+y"结尾,变y为i, 再加-es,如:

family-families, strawberry-strawberries

4.以"f或fe"结尾,变f或fe为v, 再加-es,

如:knife-knives

5.不规则名词:

man-men, woman-women, policeman-policemen, policewoman-policewomen, mouse-mice

child-children, foot-feet, tooth-teeth, fish-fish, people-people, Chinese-Chinese, Japanese-Japanese

不可数名词的复数就是原型:

paper, juice, water, milk, rice, tea

刘聪文家庭教育*为什么接下来不再给青少年儿童(孩子本人)提供免费咨询?

*,占用了平台大量人力物力,几乎三分之二。

第二,就是提供咨询后,可以暂时缓解,但一回到家,或过几天又会打回原形,所以家长不咨询或没有觉知,那么我们做再多也没用。

第三,钱丹塞恩心理平台正在转向家庭教育,主要为家长,学校提供专业的家庭教育指导,系统平台,大数据*测评,动态评测等技术和软件支持,这样可以从根源上去真正解决孩子的问题

因为很多家长,为了孩子,不是不爱学习,是乱学,学了用不了,或学了更焦虑,或成年人的认知,没办法系统学习,这样根本没办法支持到孩子或帮到孩子。

第四,目前,钱丹塞恩大量测试,开发针对家长如何支持孩子,如何教育,养育孩子的一对一课程,家长不用具备高深的专业知识,不用学太多的基本知识,我们的一对一课程,一学就会,一学就能用。

一课一招,一招多用。真正以用为主。