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自闭症的治疗以教育训练为主,心理治疗为辅。 研究证明,教育培训的年龄越小越好,越容易掌握培训后获得的技能。 需要注意的是,在教育过程中,要特别注意家长的作用。 *个孩子的父母应该接受现实。 孩子的普通家长在面对孩子的问题时,在早期都会有一定程度的焦虑。

如果孩子有感觉统合障碍的表现,建议到专业机构进行感觉统合综合评估,了解孩子感觉统合障碍和障碍程度,根据孩子实际情况定制训练计划 情况,*还是让专业的 如果经济条件允许的话,建议找一个品牌口碑好、历史悠久、教学质量好的机构进行培训。 孩子只有一个童年,如果孩子小时候出现感觉障碍,对孩子以后的学习、工作、生活都会有很大的影响,希望各位家长能够重视!

这个阶段是儿童感觉运动发育的初始阶段。各种感觉能力逐渐发展,重点发展视觉、前庭感觉和本体感觉,尤其是两种感觉共同使用的能力。这时候可以和孩子多玩一些游戏,比如单脚跳、平衡木上走、抛接球、扔纸球、接泡泡等。

在家做感觉统合训练时,往往侧重于单一感觉统合能力的锻炼。父母认为自己的孩子在任何领域都有所欠缺,并玩与该领域相关的游戏。但感觉统合训练中心的课程设置更加科学全面,既能有针对性地培养孩子的感觉统合能力,又能兼顾孩子学习能力、情感、社交等全方位的提升,可以起到1+1>2的作用。

儿童时期感统和运动发展影响了孩子的智慧。要是在孩子小时候感统出现问题却没有及时解决,后面可能会出现大问题。所以在发现孩子感统出现问题时,一定要及时采取措施,比如感统训练,只要时间不是太晚都能够通过训练改善。

简单易懂的一点就是全身协调能力差,运动时笨手笨脚。 比如不会跳绳,跑步动作不连贯不准确,经常撞到东西或摔倒; 他的呼吸和语言协调能力也很差,唱歌、与人交谈时经常发音不准,甚至在课堂上说话时结结巴巴。 一般出现这些现象时,不要简单地认为孩子笨拙,可能是感统有问题。

本体合成障碍是一种感觉统合障碍。 如果不防备,以后就会出大问题。 可能导致孩子孤僻、挑食、咬手指、笨拙、挑衅性打架和发脾气。经常会出现学习成绩差、不完成作业或拒绝读书等学习困难。所以家长一定要在孩子小时候成长的关键时期关注他的各种健康问题,小孩子只有身心健康才会在后面的学习和生活中做得更好。

对于那些有轻度感觉统合障碍的孩子,家长不要太着急。 只要孩子不超过12岁,仍然可以帮助他们完成感觉统合过程,解决障碍问题。 注意这个时候一定不要病急乱投医,这更要冷静,沉下心找一些感统训练机构,一定要选择专业的、有信誉的,因为市面上很多这样的机构都有骗局。

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孩子常见的几个问题:

1、抑郁焦虑,非常的自闭,不和家长沟通,视家长为仇人;

2、偏执,抵触父母、容易激动,情绪波动强烈,总是和我们唱反调;

3、容易激动,乱发脾气、虚荣心强、听不进正确的意见跟建议;

4、经常旷课、迟到,甚至逃学,屡次挑战老师和我们的底线;

5、天天玩手机,一提到上学就恶心、头昏、乱发脾气甚至歇斯底里。

作为妈妈,我是千方百计的想把孩子引上正道,可孩子仍然执迷不悟!

眼看着孩子抑郁、焦虑、情绪激动,还对我大吼大叫,我只能干着急!

孩子自闭自卑,我对他的好不领情,竟然还想动手,我心都凉了!

面对孩子抑郁,我尝试很多方法沟通,可每次都是被孩子撵出门外,我被气得半死!

孩子回到家就关着门,一个月我们说话不到十句,我担心孩子,但他从不在意!

孩子问题越来越严重………………

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