基础*、思政部是我校主要教育教学二级*之一,承担全校思政理论课程以及其他多门公共基础课程的教学工作。思政部下设思政教研室,基础*下设理综教研室、文综教研室、创新创业教研室等3个教研室,开设了思想道德修养与法律、毛泽东思想和*特色社会主义概论体系、形势与政策、*生心理健康教育、英语、语文、数学、物理、体育、计算机、职业生涯规划、创业与就业等多门课程。 现有专职教师27人,其中副教授9人,讲师(含实验师)18人,"双师型"素质教师3人。基础*、思政部立足于学生思想政治理论教育教学、人文素质、创新创业、体育健康及其他基础知识教育。不断致力于教学改革,为学生终身学习打造坚实基础,着力把学生培养成为品行良好,身心健康,对社会有用的人。

职责:

(一)教学计划管理按照教育行政*制定的教学大纲及有关要求,参与*人才培养方案的制定,组织开展基础课(思政课)教学。
(二)教学运行管理
1、教学运转及调度安排。负责执行课程标准,聘请教师,领发教本,安排教学任务。配合教务处编制基础课(思政课)课程表,组织实施教学。负责本*的日常教学管理、教学质量监控与各项教学考核工作。
2、实践教学管理。按教学进程计划的安排,组织实施各类实践教学环节,进行实践教学的质量检查,解决教学中的有关问题。收集实践教学的活动报告等相关教学资料。
3、考务管理。负责承办或协助教务处进行考试的组织安排、确定监考人员等工作,向教务处备案考试时间、考场及监考安排。负责本部试题、试卷的收集,并交教务处保管。负责本部学生各类等级考试及竞赛的报名组织工作,负责*内开展的各类技能竞赛工作。
4、成绩管理。负责本部所开设各类课程的成绩登录、统计,并将全部学生学期成绩单及时报教务处备案。
5、负责教学工作量核定与课酬发放。负责本部人员(含行政兼课、外聘教师)工作量的计算、统计,并报教务处审核后上报。
(三)教学质量管理
1、按照*规定组织本系部的教学质量监控工作,实施过程管理,并将结果送教务处备案。
2、组织教学巡查、班级日志检查、教学信息反馈与调控、听评课、学生评教问卷调查、教师学期与年度教学考核等工作,收集整理和报送相关材料,按有关规定及时分别存档。
(四)教学基本建设
1、课程建设。组织实施基础(思政)课程建设。完成基础(思政)课程标准的修订、报批、汇编等工作。组织申报院级精品课程。
2、教材建设。根据学期课表,选定教材和教学参考资料,填报教材征订单,参与教材采购并负责教师用书的发放。组织开展自编教材的编审、报批等工作。
3、师资队伍建设。组织开展本部骨干教师队伍建设。负责建立本部教师的教学业务档案。负责建立外聘教师教学业务档案资料。根据教学需求,提出教师调整计划、引进新教师计划,及时上报组织人事处、教务处。
(五)实践教学基础建设拟定*基础(思政)课实践基地建设规划,并建立院外实践基地。
(六)其他工作
1、编制学期教学工作计划。
2、收集各类教学改革信息,提出改革方案,经*批准后组织实施。
3、负责教研室建设与日常管理工作。
5、主持本部教学指导委员会工作。
6、积极收集信息,反映和报导本部教学方面的情况和意见、建议。
7、配合学生工作处开展学生思想政治教育工作。
8、完成*下达的其它工作。

口腔医学技术|

培养目标:培养具有口腔医学技术专业基础理论知识、基本职业技能和基本职业素养,具有继续学习能力和岗位适应能力,具有创新能力、实践能力和创业能力,面向口腔医院义齿制作中心、综合医院口腔科技工室、口腔义齿制作公司、口腔材料、设备经营企业等行业一线岗位,从事义齿修复工艺技术、修复体质检、义齿生产档案管理,口腔材料、设备等企业营销及有关技术支持岗位工作的高素质技能型口腔医学技术人才。

临床医学系

|临床医学|

培养目标:培养适应基层、社区、社会办医等医疗*服务单位的需要,通过本专业学习掌握基础医学、临床医学的基础理论和医疗技能,能正确诊治常见病、多发病,对急、难、重症进行初步处理,并获得预防医学、中医学的基本知识以及临床医*学研究的初步能力,毕业后能在基层、社区、社会医疗*机构从事医疗及预防等方面工作并具有一定创新能力的高素质实用型临床医学专门人才。

护理系

|护理|

培养目标:培养掌握现代护理基本知识和操作技能,能运用基本护理技术、临床护理技术、社区及老年护理技术,在各级医疗*保健和服务机构从事临床护理、老年护理、*护理的高素质技能型专门人才。

|助产|

培养目标:培养掌握具有现代助产理念、良好的职业道德素质,具有人文*、医学、妇幼*保健的基本知识和较强的助产操作技能和工作能力,在各级医疗*保健和服务机构从事临床产科护理、自然分娩助产、母婴保健及社区妇幼健康管理的高素质技能型专门人才。