中职教师教育科研能力的提高需要一个长期的过程,应遵循循序渐进的原则,切忌急于求成。在教师转变对教育科研认识的同时,学校也应该采取一定的措施,调动教师参与教育科研的热情,在学校形成良好的教育科研氛围。 

为了中职学校的长远发展,学校要牢固树立"科研兴校"、"科研兴教"的全新观念,在学校工作中,要正确处理好科研与管理、教育的关系,使二者有机结合,相互促进,以达到领导决策、管理、教育都建立在教育科研基础之上的良好效应。教师的教育科研能力在实践中得到逐步提高,学校的科研能力逐步增强。 

我院临床专业实习安排主要分布在长沙市的市级医院,长沙市一医院,长沙市三医院、长沙市四医院、长沙市八医院、长沙市中心医院,以及长沙县一医院、长沙县二医院、望城区人民医院、浏阳市人民医院、宁乡市人民医院等三甲、二甲医院,以及长沙市范围内的乡镇卫生院和社区卫生服务中心,完全能够满足高职临床专业实习的要求。 

长沙市三医院为我院附属医院,是一所集医疗、教学功能于一体的综合性三级乙等医院,为临床医学专业的科研、教学、见习提供了保证。我院临床医学专业教学模式"1+1+1",*年在学校学习公共课和医学基础课,第二年进入附属医院进行临床教学,第三年进行实习,更加符合临床医学的教学,学生能够更早的进入临床。