portant;">培养目标:培养拥护党的基本路线,德、智、体、美全面发发展,适应IT行业需要具有的质量意识、工程意识、团队意识、创新意识、具备知识更新和自学能力。具有计算机硬件和软件的基础理论和专门知识,具备计算机硬件的安装配置和运行维护管理、计算机操作系统软件的使用与运行维护等基本能力、编程、测试等能力;掌握基本NET技术的应用系统设计、小型数据库应用系统的开发与维护知识,具备计算机软件编程、测试、系统支持等方面技能的应用型专门技术人才。

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portant;">它要求从业者必须不断地学习才能保持这种持续工作的状态。同时一个人学习的技术越先进,掌握的技术越全面,那么这个人的事业发展前景就越广阔,工作选择的机会就越大。此外,由于互联网技术的飞速发展,很多掌握过时技术的人员也不得不重新进行培训,以使自己能够与*新的技术同步。随着我国经济的不断发展,信息化程度不断提高,各个企业对信息化投入的比例逐步加大,因此要求在职人员必须要学会操作微机。

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常宁职业中等专业学校简介

portant;">常宁市职业中等专业学校,1983年改宜阳区兰江中学而建,2002年8月迁入城东新址。现有教学班级33个,在校学生2000余人,教职工160余人。学校布局合理,师资力量雄厚,教学设施先进齐备,教育教学质量名列省市职教前茅,学校围绕"内抓质量,外树形象,夯实基础,谋求发展"的办学目标,走普高、职高同办、长班、短班结合的综合高中之路,2007年湖南省商务厅授予学校"外派劳务输出基地"。学校全面实施素质教育,向管理要效益,以质量树形象。

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