?*奥数思维训练？*孩子的奥数学习，大部分来说就是四个字“已经上道”，尽管有小部分孩子是从现在开始接触奥数的。相比与低年级的学生，*的奥数开始接触抽象的知识有所加强，但是又没有五*的奥数那样变化梯度快。

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?*奥数思维训练？比和比例

(零除外)，比值不变。

a:b=c:d或

(交叉相乘)，ad=bc。

A扩大或缩小几倍，B也扩大或缩小几倍(AB的商不变时)，则A与B成正比。

A扩大或缩小几倍，B也缩小或扩大几倍(AB的积不变时)，则A与B成反比。

25.综合行程

.

=速度×时间;路程÷时间=速度;路程÷速度=时间

=相遇路程(请写出其他公式)

=路程差÷速度差(写出其他公式)

=(船速+水速)×顺水时间

=(船速-水速)×逆水时间

=船速+水速

=船速-水速

=(顺水速度+逆水速度)÷2

=(顺水速度-逆水速度)÷2

(相遇路程、追及路程)、时间(相遇时间、追及时间)、速度(速度和、速度差)中任意两个量，求第三个量。

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