高三成绩一直上不去,有哪些办法提分?目前,高三同学仍在进行*轮复习中,虽然马上要进入高考二百天*,但*建议同学们,即使老师的授课内容是熟记于心的基础知识,也仍要跟随老师们的复习节奏,切不可一味自己钻研一些零散的偏题、难题,此时我们要有意识地训练自己用各科的术语,条理清楚、逻辑严密地予以表达。

这些基础知识的贯穿,是为同学们在知识储备、解决问题能力和思考能力方面所做的铺垫。同学们可以利用老师谈到的内容来实现知识的深度贯通,找到自己知识储备的薄弱点,变被动为主动,探寻自己的复习方式,追求更高的复习效率。

提醒同学们的是,不要以为跟着老师的复习节奏就是按部就班每天听课写作业。跟上老师的节奏指的是,学习的内容和重点围绕老师所讲的范围,但是学习的方式和思考方式要调整到应试思路,做题和听课要变换一下方式了。这一点将决定大家经过*轮复习之后,是否成绩有一个大幅度的飞跃。

因为,一名中等生采取的备考方式、方向决定着这个孩子的成绩上去或者下来。我们把应试思维定位成高考成绩的分水岭,学生们的排名从此基本形成。除非某个学生的方法更加高效,否则起色不大。

举个例子,一名400多分的考生,可能怎么努力也很难提高各科成绩,即使跟老师一对一或者上课外辅导班很久,也起色不大,什么原因?因为他的基础知识存在隐患。知识点只能做到记住,却无法做到理解。如果知识点的考察过于复杂和综合(已知条件给的过多后者过少),这名同学就一定会出现知识点会但是不会做题了。

所以,学生的提分要分别对待,400多分的学生必须通过知识体系的学习【天津高中辅导机构补习】,把知识点的深入理解突破掉。否则,他会在备考的道路上渐行渐远。那500多分的同学呢?这个期间的同学,要在解题的思路上进行训练,总结解题思路和规范严谨解题步骤,减少出错,就是*大的进步。600分以上的同学,简单讲,他们只需要技术了,直接提高他们的应试能力就可以。我们在对*各地考生的试卷以及学生的失分情况进行统计分析之后得出:400-500之间的考生,选择题失分比例较大,大题难题没有思路的较多,在基础分部分,有的学生因为计算失误或者考虑马虎失分,有些学生是因为不会做失分。这个分数段的同学,他们很需要在思维上下功夫,他们的丢分不是简单基础知识点没有掌握,更不是做题不够,尤其是数学和英语这两个*,失分的原因都出学生的解题习惯和解题思路上。

下面,我们来看看,各个*的突破重点是什么?

1、"知识体系"部分要将高中的知识点整理成思路清晰的体系以外,关键是教会学生如何理解知识点,如何运用知识点。教会学生见题就会! 在解题思维方面,要指导出题老师在出题时,如何模糊大家的概念;已知条件过多或者过少的情况下,同学们如何具备一双火眼金睛,通过必要性思维,从问题入手,快速抓到问题的要害。然后通过找前提的方式,逐步的把题给解完。同学们要把每道题都看成一个侦破小故事,每道题都有他的蛛丝马迹,而知识点就是我们用来破案的前提或者条件。我们抽丝剥茧、层层深入、抓住要点、不管多难的题都能迎刃而解。这不是做题训练出来的直觉,而是逻辑思维的推理能力。这种能力的培养,对基础不好,尤其【天津高升高辅导班】是分数不高的同学帮助非常大。

2、"解题思维"重点是提高考试思维和解题思维,学会如何运用自己的思考本能,唤醒我们生命的源动力。学会这点,可以让学生更好的运用自己的原创思维,主动思考。

3、"考试技术"要我们学会一些解答难题大题的特殊技巧方法,未来的高考试卷,可以轻松过关上面的难题。

学习建议:低分数段的学生一定要训练这两种能力,这对于他们在整合知识点、应用知识点的方面,帮助*大。我们还要补充【天津河北区高中辅导】一点的是,这个阶段的学生喜欢利用做题的经验来解题,套用题型,这是*可怕的,这意味着你做了那么多题都是在背题,而不是训练自己的解题思维,所以收效不大。建议在寒假的时候调整自己的做题思路。学着自己去总结。

英语成绩不好的同学要注意了,你们的英语成绩如果在50-90分之间,词汇肯定有问题。除了词汇以外,阅读理解、完型填空两重量级的题型还需要答题技巧。补齐这两块,再学习一下高分作文,你们的成绩能快速提高。我们有过回访,50多分的学生都提高到90多分了。90多分的考生基本都达到120分了。

《专项突破英语》重点要解决几个方面的问题:

1、词汇的快速记忆,7天记下3800个单词,真的很容易做到(见文章*后附的英语单词记忆方法)。

2、阅读、完型的答题技巧:每个题型都有固定的答法,所有题型都逃不掉那些技巧。同学们反应,使用以后正确率快速提升。

3、作文:别以为作文是在考察能力,考试和学习不一样,只要你掌握技巧,做对是不难的。英语作文,只需要记住几个固定的单词,你的作文分数马上发生变化

针对失分*高的阅读题型,同学们从现在开始就要训练解题技巧,这个题型可以你的语文能上两个档。然后就是作文,之后是古文,都有各自的方法和技巧,在突破基础知识点阶段,语文要把作文和阅读的解题技巧和学习方法先突破掉。这样,到了第二轮复习阶段,大家就可以跟上复习的节奏了。

物理、化学、生物有一套能够把他们联系在一起的逻辑思维,同学们只要把这套思维掌握了,书上【天津高三全托补课】知识点的记忆不是问题,试卷上的题目解答也不是问题了。

很多学生的文综学的不好,说是没时间背;背了容易忘;不会答题等。。。。。这些问题都是表象,在根源处,还是同学们没有把自己学习文科的那套主观思维贯穿起来。学着用一条线,把语文、历史、地理都联系在一起,语文好了,其他的两科也好了。政治联系着历史,这样对照着去学,你不再觉得文综难了。