张家界艺考文化培训学校 报名咨询
请输入标签内容...
尽量不要报那些所谓的热门专业。
所谓的热门专业不但录取分虚高,而且出来一抓一大把,根本没有竞争力,且现在的热门几年后就不一定热了。不如根据考分报排名更高的*的普通专业,毕业后反而不愁就业。
第十,理科高分的学生(一本线以上60分的学生),除非是调剂志愿,否则没有必要花四年的时间专门读经济、金融等社科类专业。
这些专业可以辅修,可以自学,也可以读硕读博时再读,这些聪明的学生花四年时间专门读这些专业纯粹是浪费他们的智力,就那么几本书而已。
很多*里面的社科类专业的学生课时很少,学的都很轻松。而理工类专业的学生学的课时多,也不会太轻松。*是人生精力*旺盛的四年,如果不充分利用这四年来轧轧实实地学些东西,太浪费了。
当下人们一切向钱看,好像只要读上经济金融就能赚到很多钱,搞得经济金融类专业的录取分数严重虚高,像以前的法律一样。未来几年经济金融类毕业生可能会越来越多,就是*高校毕业的,也很难找到对口的工作,如果长辈没有人脉,甚至有可能去做保险推销员!
话说这么聪明的孩子,如果只为了本科毕业后那几千元钱而工作,不但是个人的损失也是*的损失,太可惜了!他们应该树立更远大的理想,本科时应注重理工知识的积累,将来更好更多的服务于社会。随着*对青年科技人才的重视,到时候他们自己过上较好的生活轻而易举,而且社会地位会比较高。
走上社会后,理工生可以学文科类专业或干文科类行业,但文科生很难能学理工类专业或干理工类行业。还有些学生拿了*竞赛的*一等奖,取得了*清北资格,竟然去学经济金融类专业。经济金融类工作,钱多压力大,转行不易、后劲不足,是枯燥的多金职业。
他们想转行,又适应不了低薪工作。浪费人才!他们不知道人生不是赚钱的代名词,赚钱只是人生中的一个经历而已。也许过二三十年后,他们就能理解这话的含义了
张家界艺考文化培训学校 报名咨询
学习系统
1.研究*卷出题人的思路和出题套路;
2.研究中学老师的思维模式,备课模式和改卷原则;
3.高效率的听课、消化、吸引、释放老师,迅速提高学习成绩;
4.运用考试技巧把会做的题目全部做对;
5.把不会做的题目进行转化,寻找突破口。
动力系统
每年会从历届高考生中挑选表现优异的学员加入高考助教团,为下一届学弟学妹授课,让学生
实现学有所用,形成良性循环的智慧学霸,教学一体平台。
心理系统
1.运用动力激发自己,让学习持续有力量;
2.运用心理学化解恐惧、懒惰、走神三大死穴;
3.唤醒孩子感恩父母之心;
4.培养孩子受用一生的4大能力:影响力、思考力、决策力、执行力。
请输入标签内容...
尽量不要报那些所谓的热门专业。
所谓的热门专业不但录取分虚高,而且出来一抓一大把,根本没有竞争力,且现在的热门几年后就不一定热了。不如根据考分报排名更高的*的普通专业,毕业后反而不愁就业。
第十,理科高分的学生(一本线以上60分的学生),除非是调剂志愿,否则没有必要花四年的时间专门读经济、金融等社科类专业。
这些专业可以辅修,可以自学,也可以读硕读博时再读,这些聪明的学生花四年时间专门读这些专业纯粹是浪费他们的智力,就那么几本书而已。
很多*里面的社科类专业的学生课时很少,学的都很轻松。而理工类专业的学生学的课时多,也不会太轻松。*是人生精力*旺盛的四年,如果不充分利用这四年来轧轧实实地学些东西,太浪费了。
当下人们一切向钱看,好像只要读上经济金融就能赚到很多钱,搞得经济金融类专业的录取分数严重虚高,像以前的法律一样。未来几年经济金融类毕业生可能会越来越多,就是*高校毕业的,也很难找到对口的工作,如果长辈没有人脉,甚至有可能去做保险推销员!
话说这么聪明的孩子,如果只为了本科毕业后那几千元钱而工作,不但是个人的损失也是*的损失,太可惜了!他们应该树立更远大的理想,本科时应注重理工知识的积累,将来更好更多的服务于社会。随着*对青年科技人才的重视,到时候他们自己过上较好的生活轻而易举,而且社会地位会比较高。
走上社会后,理工生可以学文科类专业或干文科类行业,但文科生很难能学理工类专业或干理工类行业。还有些学生拿了*竞赛的*一等奖,取得了*清北资格,竟然去学经济金融类专业。经济金融类工作,钱多压力大,转行不易、后劲不足,是枯燥的多金职业。
他们想转行,又适应不了低薪工作。浪费人才!他们不知道人生不是赚钱的代名词,赚钱只是人生中的一个经历而已。也许过二三十年后,他们就能理解这话的含义了
张家界艺考文化培训学校 报名咨询
- 复读生可以报强基计划吗?
复读生可以报名,强基计划报名系统和高考报名相关联,符合当年高考报名考生身份都可以进入报名系统进行报名。
- 复读一年值得吗?
复读值得或者是不值得,完全是看复读生自己,如果说你考复读获得了自己想要的成绩,那么就是值得的,当然成绩能不能提高,完全就是看复读生自己有没有努力。复读注意事项?
学习系统
1.研究*卷出题人的思路和出题套路;
2.研究中学老师的思维模式,备课模式和改卷原则;
3.高效率的听课、消化、吸引、释放老师,迅速提高学习成绩;
4.运用考试技巧把会做的题目全部做对;
5.把不会做的题目进行转化,寻找突破口。
动力系统
每年会从历届高考生中挑选表现优异的学员加入高考助教团,为下一届学弟学妹授课,让学生
实现学有所用,形成良性循环的智慧学霸,教学一体平台。
心理系统
1.运用动力激发自己,让学习持续有力量;
2.运用心理学化解恐惧、懒惰、走神三大死穴;
3.唤醒孩子感恩父母之心;
4.培养孩子受用一生的4大能力:影响力、思考力、决策力、执行力。
