在于自我节制和借助外力,维护自己利益。
需要特别指出的是:尽管复读的过程本应是走向成功的过程,但成功尚未到来;尽管上一次高考的失败已成为过去,但不等于另一次失败绝不会到来。如何保证成功,杜绝失败?关键在于自我节制并借助外力,维护自己的利益。
(1)复读生比起高三在校生自由支配的时间多,更**放松。在家时间长了,很**出现苦闷、烦恼、彷徨的低潮。单纯从学习时间考虑好像很多,但一不抓紧,又无教师指导,就不可能像预期的那样大幅度提高成绩,甚至成绩下降。所以想在家自己学习,或仅仅上点周末班的想法极有可能遭遇失败。
(2)复读生既不是在校生,也不是社会人,还不能完全像成年人那样做到自我控制。因此需要借助外力(如复读班的老师同学和学校的规章制度)来帮助自己做到有规律地学习和生活。*的自由完全有可能带来*的懒散,然后仍将以失败而告终。
(3)谨防诱惑,学会拒绝。
复读生活有时会感到孤独和寂寞,有可能出现异性相吸的情况。但复读的时间太短暂了,对弥补自己弱项来讲,时间太紧了,经不起半点浪费。弄不好就会让一年复读前功尽弃,代价太高了,太伤害人了,这种危害甚至大于烟酒、游戏。因此要清醒地、冷静地、明智地加以拒绝,即使原先有要好的异性朋友也要控制在相互鼓励的范围内。
株洲艺考文化复读学校 多少开学
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高考纲领:
重点*学生孵化器
高考使命:
唤醒学生,造福学生,成就学生
高考愿景:
培养10%的学生拥有月收入过万的能力
培养40%的学生拥有自己支付*学费的能力
帮助90%的学生清晰找到未来人生的发展道路
教学特色:三位一体
教学模式:吸收、消化、释放三位一体
教学理念:专注、系统三位一体
教学文化:学校、家庭、社会三位一体
四大原则:
结果说话、自动自发、说到做到、合作共赢原则
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1.自愿填写失误。如一批本科的分数,却掉入二批本科;结果选取的专业与自己心目中的志趣距离太大。在这种情况下,考生可选择复读,并在下次报考自愿时吸取教训,防止重蹈覆辙。
2.有一定心思承受能力。高三一年是学生12年学习中*艰苦、*劳累的一年。考生愿不愿意再苦一年,再累一年?考生的心思素质、承受能力怎么?你若不愿支付,成功自然不会眷顾。
**辅导教师不止是经验之谈
全方位筛选
十个专业方向初步面试考察
笔试测试难度远高于同行业选拔
二轮笔试,难度提升,残酷筛选由此开始
三大师资来源
任教于*重点学校的精英带头教师
毕业于*各重点高校的*教师
曾任各大型考试出题人的高教龄教师
严格的入职培训
入驻北师大接受培训和选拔
在淘汰中初步打造精英教育
长期岗前培训:专业、技巧、表达、批 课、风格、肢体、心理等多个方面进行培训