1.看有没有合适孩子的老师
给孩子选好老师是大事,毕竟孩子想要有好的学习效果,那必须得有一个合适的老师全程为孩子辅导。考察补习班的老师是否教学经验丰富,再试听一下老师的讲课,看看效果如何,是否适合自己的孩子。
2.看有没有教研团队
*的老师可以*学生学习的效果,若是一家补习班有好的教研团队,那必定能保证教材的合理和科学的教学方式。这些都是教研团队需要研究的问题,它也是教育体系中不可或缺的组成部分,家长可以找懂教育的朋友一起去看看,把把关。
3.看教学的模式
现在大部分的补习班都采用的是小班教学,这种方式的好处很多,因为人数较少,所以能使每个学生被老师重视。而且这样的学习环境,师生间的互动比较好,也能调动学生的学习积极性。
1.使用专业教材辅助学习可以事半功倍:美术考试后,考生难免不知所措,不知从何入手。盲目的学习会陷入一个静止不动的怪圈。这就需要一套系统的专业教材——艺术类考生文化课100天学习计划,使文化课能够快速步入正轨。
2.了解高考题型,总结整理答题技巧:了解高考题型,掌握考什么、怎么考,学会总结高考考点,以便在短时间内了解复习内容。同时,多练习往年真实的高考试题,边做边注意整理答题技巧,通过做题掌握同类试题的知识框架和答题步骤,并不断寻找类似的问题类型来测试他们的回答方法,直到他们完全掌握为止。
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艺考生如何正确地进行自我介绍?
艺考中,多个专业都有自我介绍的环节。自我介绍好不好很大程度上影响到考官对考生的*印象,使得自我介绍就非常重要。那么考生自我介绍时应该注意哪些要点呢?
在考场上的自我介绍不限制形式及内容,*好有自己的特点,吸引考官的注意力。这种自我介绍的作用是了解考生的基本情况,考生的形象气质和语言能力。开放式的自我介绍比指定性的自我介绍更灵活生动,更具吸引力。
整体而言,艺考中自我介绍时应该做好以下6点:
1、不要机械、简单、僵硬
一个合格的艺术考生,必须是思维敏捷"活跃灵性"的。所以在播音和主持行业的考场里,千万不要显得呆板。
2、不要信口开河、无的放矢
有的考生自我介绍,语无伦次,说与专业无关的事情,尤其是不要和专业人士对冲。当你谈论自己的优点时,你应该保持低调。你可以用轻描淡写的语气,用平静的语气,用正常的声音来描述。
3、不要盲目模仿,自恋
很多考生认为有些宣言很时髦,所以盲目模仿,往往用词大胆,听起来很厉害一样,如果这样自我介绍的话,会让考官觉得你是在表演、是在作秀。
4、不要多此一举、画蛇添足
在艺考的自我介绍中有一个共同的倾向,就是语言繁重,如反复讲自己的理想,太长、太重。其实你来报考这个专业已经表达了你的理想,而考官*感兴趣的是看你是否已经具备报考的条件。
5、自我介绍一定要突出重点,不要跑题
当谈到自我介绍时,自我推销是很重要的。不要把时间浪费在与你无关的事情上。例如,一些家乡的风景和人文;如父母对你的高期望,可以介绍,但不需要太多的时间。
一些关于你的特殊信息,如少数民族、学校干部、你获得过什么奖励、你参加过什么比赛、你有什么特长爱好等等,是你自己真正的资本。
6、自我介绍的大致纲要
(1)姓名(有些*要求考生不提供姓名,考生只能说出考试号码)也可以说自己姓名的由来;
(2)年龄和出生日期;
(3)家乡(出生地),家庭;
(4)学习情况和水平(简要描述学习成绩,你擅长的科目);
(5)兴趣爱好及特长(简要描述课外情况);
(6)对所申请专业的看法和想法,以及对专业相关方面的理解。
