如果说高考是孩子之间"*后一次不看脸的竞争",那么志愿填报则是对绝大多数家长见识、能力、阅历的*次大PK。
现在*本科教育就是重基础轻专业,本科教育的重点是公共基础课和专业基础课。目前很多*的专业课程设计并不合理,近一半的*生毕业即转行,且毕业的时间越长,主动或被动改行的人越多。因此,在*本科四年主要把基础课目学好,就能满足毕业时择业的需要。
在我熟悉的人当中,没转行的凤毛麟角,就连医学、师范、外语、建筑类特殊专业也有转行的。但孩子高考之后对*的选择,只有一次机会,虽然学习是为了长知识,可十二年寒窗苦读的目的就是考取能力所及的*,那么就不要浪费孩子来之不易的分数。
1.看有没有合适孩子的老师
给孩子选好老师是大事,毕竟孩子想要有好的学习效果,那必须得有一个合适的老师全程为孩子辅导。考察补习班的老师是否教学经验丰富,再试听一下老师的讲课,看看效果如何,是否适合自己的孩子。
2.看有没有教研团队
*的老师可以*学生学习的效果,若是一家补习班有好的教研团队,那必定能保证教材的合理和科学的教学方式。这些都是教研团队需要研究的问题,它也是教育体系中不可或缺的组成部分,家长可以找懂教育的朋友一起去看看,把把关。
3.看教学的模式
现在大部分的补习班都采用的是小班教学,这种方式的好处很多,因为人数较少,所以能使每个学生被老师重视。而且这样的学习环境,师生间的互动比较好,也能调动学生的学习积极性。
湘潭艺考文化复读学校 正规学校
对于艺术候选人来说,文化是一个巨大的障碍。只有开设文化课程和专业课程,艺术类考生才能选择一所好*。普通高中主要以小组教学为主,教学内容和方法主要针对大多数学生,不能满足基础差、进度慢的艺术类考生的特殊需要。因此,在参加专业课程考试后,大多数艺术考生应该尽快找到自己喜欢的文化课程辅导班,并努力弥补自己错过的文化课程。对于艺术候选人来说,文化是一个巨大的障碍。只有开设文化课程和专业课程,艺术类考生才能选择一所好*。普通高中主要以小组教学为主,教学内容和方法主要针对大多数学生,不能满足基础差、进度慢的艺术类考生的特殊需要。因此,在参加专业课程考试后,大多数艺术考生应该尽快找到自己喜欢的文化课程辅导班,并努力弥补自己错过的文化课程。
艺考生如何正确地进行自我介绍?
艺考中,多个专业都有自我介绍的环节。自我介绍好不好很大程度上影响到考官对考生的*印象,使得自我介绍就非常重要。那么考生自我介绍时应该注意哪些要点呢?
在考场上的自我介绍不限制形式及内容,*好有自己的特点,吸引考官的注意力。这种自我介绍的作用是了解考生的基本情况,考生的形象气质和语言能力。开放式的自我介绍比指定性的自我介绍更灵活生动,更具吸引力。
整体而言,艺考中自我介绍时应该做好以下6点:
1、不要机械、简单、僵硬
一个合格的艺术考生,必须是思维敏捷"活跃灵性"的。所以在播音和主持行业的考场里,千万不要显得呆板。
2、不要信口开河、无的放矢
有的考生自我介绍,语无伦次,说与专业无关的事情,尤其是不要和专业人士对冲。当你谈论自己的优点时,你应该保持低调。你可以用轻描淡写的语气,用平静的语气,用正常的声音来描述。
3、不要盲目模仿,自恋
很多考生认为有些宣言很时髦,所以盲目模仿,往往用词大胆,听起来很厉害一样,如果这样自我介绍的话,会让考官觉得你是在表演、是在作秀。
4、不要多此一举、画蛇添足
在艺考的自我介绍中有一个共同的倾向,就是语言繁重,如反复讲自己的理想,太长、太重。其实你来报考这个专业已经表达了你的理想,而考官*感兴趣的是看你是否已经具备报考的条件。
5、自我介绍一定要突出重点,不要跑题
当谈到自我介绍时,自我推销是很重要的。不要把时间浪费在与你无关的事情上。例如,一些家乡的风景和人文;如父母对你的高期望,可以介绍,但不需要太多的时间。
一些关于你的特殊信息,如少数民族、学校干部、你获得过什么奖励、你参加过什么比赛、你有什么特长爱好等等,是你自己真正的资本。
6、自我介绍的大致纲要
(1)姓名(有些*要求考生不提供姓名,考生只能说出考试号码)也可以说自己姓名的由来;
(2)年龄和出生日期;
(3)家乡(出生地),家庭;
(4)学习情况和水平(简要描述学习成绩,你擅长的科目);
(5)兴趣爱好及特长(简要描述课外情况);
(6)对所申请专业的看法和想法,以及对专业相关方面的理解。
