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15所*适合不定专业的美国!先入学再挑专业,芝大、CMU都在

日期:2024-12-18     浏览:50    来源:陌老师
核心提示:《华盛顿邮报》曾发表过一个十分扎心的观点:很多孩子会被建议,跟随自己的热情和人生的目标前进。但关键是,很多18岁的孩子对现实

《华盛顿邮报》曾发表过一个十分扎心的观点:很多孩子会被建议,跟随自己的热情和人生的目标前进。但关键是,很多18岁的孩子对现实社会了解有限,更别提确定人生热爱了。

不难看出,"难以确定专业"是很多高中生普遍面临的大难题!


既然如此,如果能在*初期深入探索各类专业领域,经深思熟虑后再敲定专业,岂不是两全齐美的解决方案?


事实上,真有这种好事!


美国*普遍提倡博雅教育和全面发展,衍生出了不定专业(undecided major)这一极具灵活性的选择:学生申请时不必确定专业,入读*后可通过一到两年左右的时间广泛涉猎更多*,以挖掘出符合自身兴趣的"真爱专业"!


那么,具体有哪些*开放不定专业,且能对学生后续发展提供比较全面的支持呢?


国外*信息网站Premium Schools经过综合评估后,选出了——


15所*适合"不定专业"的美国*

评选指标如下:


1,申请过程不要求申请人选定专业,且不会影响*终录取结果;


2,学校提供扎实的通识教育,学生可以自由探索喜欢的专业,并且前期的核心课程(core curriculum)学分可以转换计入后续专业方向的学习过程;


3,学校通过特殊项目或课程设置,如几乎不设置必修通识课的开放性课程体系或者较具体专业更为广阔的meta-Majors,鼓励未定专业学生探索多个专业;


4,对于未定专业的学生有完善的支持服务体系,乃至一对一学术指导;


5,广泛的学术及课外俱乐部,方便不同专业的学生交流经验。


下面为大家详细介绍上榜的10所Top 100美国*!


01

芝加哥*


芝加哥*采用*层面录取方式,提交的专业不会影响录取结果。如果你有明确的方向,学校允许提交3个志愿专业。但如果你专业方向未定,也可以在大二学年到大三的春季学期之间,决定自己的*终专业。

入学之初,所有新生都会把学习重心放在通识教育上。学校表示,这种安排能给不定专业的同学留下更多选择空间。


虽然需要花费不少精力在核心课程上,但好在入学之初,学术导师会帮助学生按照大致兴趣方向,在众多核心课程中做出科学选择,并且这些课程学分可以转换并入后续具体专业的学习过程。


02

布朗*


布朗*是开放型课程体系的*佳代表之一,几乎不给学生安排通识必修课,选课自由*大化,非常适合不定专业的同学。

为了降低大家探索兴趣的"专业门槛",学校设有Liberal Learning特色课程,即各专业分别开设几门颇具*特色、有趣且难度低的课程供学生选修。


如果现有专业不能满足你的学习研究需求,学校甚至允许你创造一个独立专业(Independent Concentration)。要想实现这一点,需要满足以下两个条件:


  • 学校现有课程足以支撑你的学习计划;
  • 大三之前向学校提交相关申请并被批准。


03

卡耐基梅隆*


在卡耐基梅隆*的迪特里希人文和社会*(Dietrich College),除了信息系统专业的同学,其他学生在入学之时都属于不定专业。

在第二个学期期中到第四个学期末之间,同学们会决定*终专业。而考虑到先期探索*多可能占用两年学习时间,*也贴心的将所有专业设为两年内可修完。


另外,如果喜欢STEM专业,又想兼得艺术学习,学校的BXA 跨*学位项目(BXA Intercollege Degree Programs)将是很好的选择,目前下设:


人文与艺术-Bachelor of Humanities and Arts (BHA)

科学与艺术-Bachelor of Science and Arts (BSA)

计算机科学与艺术-Bachelor of Computer Science and Arts (BCSA)

工程于艺术-Engineering and Arts (EA)

工程研究与艺术-Bachelor of Engineering Studies and Arts (BESA)


04

纽约*


纽约*的加勒廷个性化学习*(Gallatin School of Individualized Study)以学生自主设计专业著称,注重个性化与跨*学习。

学生可以根据自己的计划,自由选择本*以及其他*的各种课程,形成自己独特的专业方向。



05

佛罗里达*


佛罗里达*不定专业的新生都会入读文理*,并被划分为三个探索类别(exploratory categories):


  • 科学和工程-Science and Engineering
  • 社会和行为科学-Social and Behavioral Sciences
  • 人文科学和文学-Humanities and Letters


学校的学术建议中心(ACC)会提供各种专业建议以及线上线下的学习资源,帮助同学们在3个学期(创新*的同学为2个学期)结束后确定自己的专业。


06

波士顿*


波士顿*的不定专业同学不属于某个*,而是被单独归类,可以通过学校的通识教育项目BU Hub全面接触以下6大领域,夯实学术基础:


哲学、美学和历史解释- Philosophical, Aesthetic, and Historical Interpretation

科学和社会调查- Scientific and Social Inquiry

定量推理- Quantitative Reasoning

传播学- Communication

智力工具箱- Intellectual Toolkit

多样性、公民参与和全球公民- Diversity, Civic Engagement, and Global Citizenship

除了BU Hub的强力支持,学校还为不定专业的同学开设了一门课——First-Year Experience (FY 101)。课程注重博雅教育,比起学术研究,更像专门帮助同学们发掘自身长处,参与同学间互动交流的平台。


07

东北*


东北*设有探索项目(Explore Program),不定专业的同学可以利用这个机会,充分了解学校的220+专业及复合专业项目。

作为"配套"服务,学术导师会帮助学生规划学术道路,还有由60位各专业*学长学姐组成的组织,为新生提供一对一指导建议。如果是国际学生,这些导师和学长学姐在开学前的暑假就会通过视频和语音和你建立远程联系!


另外,不定专业的同学还能在一系研讨会上和各行业领袖交流,进一步了解自己的人生方向。


08

俄亥俄州立*


俄亥俄州立*的*探索项目(University Exploration program)共设有7个tracks,也叫做meta-majors,比起具体专业,视角更为广阔:


通识-General

艺术、创新和创造力-Arts, Innovation, and Creativity

卫生和人类服务-Health and Human Services

管理和工业-Management and Industry

科学、技术和环境-Science, Technology, and Environment

教育和公共服务-Education and Public Service

行为、文化和背景-Behavior, Culture, and Context

另外,如果你已经有大致感兴趣的专业,但具体细分方向未定,则可以直接申请以下项目:


  • 艺术与科学,不定向-Arts and Sciences, Undecided
  • 环境和自然资源,不定向-Environment and Natural Resources, Undecided
  • 工商管理,不定向- Business Administration, Undecided
  • 健康和康复科学,不定向-Health and Rehabilitation Sciences, Undecided


09

北卡罗莱纳州立*


在北卡罗莱纳州立*,每年都会有10%-15%的新生为不定专业。学校的探索性学习项目自1995建立起,已经为几千位不定专业的同学指引航向,在学校的各个*里找到了自己*适合的专业。


参加该项目的同学还可申请入住Exploratory Studies Village,集中生活在Tucker 和Owen公寓,在了解各专业领域学习的同时,与志同道合的伙伴一起建立起联系紧密的社区。

10

宾州州立*帕克分校


宾夕法尼亚州立*的Division of Undergraduate Studies (DUS)专门负责对不定专业的同学进行学术指导,并且还为大家设计了完整的发展路径图。


首先,学生可以和学术指导老师沟通,探索校内各个学术领域,确定自己的课程计划,然后积极参与相关活动,*后选出适合自己的专业。

以上就是10所*适合不定专业同学就读的Top 100美国*介绍!


但要注意,各类学校不定专业的具体设置情况不尽相同,目前主要有以下3种情况:


1、美国大部分综合性*中的文理*、工程*、商*等都可以进行不定专业申请。如果不确定*,那么学生一般会录入学校的文理*;


2、美国的文理*相较于综合性*,更看重博雅教育,所以大部分都可以不定专业申请,到大二、大三时确定具体专业;


3、还有一种特殊情况,即不定专业的同学不属于任何一个*,而是单独归类,等到大二下学期再选择专业并进入相应的*。


不定专业有自己的独特优势,可选院校也很多,但先别急,大家还必须搞懂这个问题——


什么样的同学适合不定专业?


1,文理均衡,兴趣广泛


针对这类发展全面的同学,建议确定文、理、工、商的大致方向,进入相应*的不定专业后,再根据情况决定具体*终专业。


如此一来,招生官可以更好的定位学生,并在阅览申请材料时,考虑学生适合归属的*。


2,目标不清晰,自身背景没有亮点


有些同学在申请过程中,实在找不到目标,或者了解很多专业后,依然对专业的课程设置、就业前景没有判断,不知如何选择,那么不定专业申请,之后再逐步探索,也是一个不错的选择。


3,想申请工科、商科,但自身条件不足


很多学校的工程*和商*都可以不定专业申请。如果你想申请某个特定专业,但目前无法达到其要求,那么可以先以不定专业的形式申请进入该*。


然后,在*前两年加强专业知识的学习、做好充分准备,再进入该专业。相较于跨*转入理想专业,这种方式要更容易一些。


对照完以上三类情况,如果你判断自己非常适合不定专业,那么从前期选校调研到后续入读学习过程,你需要了解——


申请不定专业需要注意的3个方面


前期调研:理清*的录取策略


不定专业的同学如何选择学校?建议同学们先了解*与专业有关的3种录取方式:*层面录取、*层面录取以及专业层面录取。


采用前两种录取方式的*,学生申报的专业不会对录取产生影响,而采用专业层面录取的学校政策则较为严格,例如伊利诺伊*香槟分校、华盛顿*西雅图分校以及莱斯*等明确要求学生申请时选定专业,并且会影响*终录取结果。


此外,要具体情况具体分析,看好每所学校对不定专业的解释,以免遗漏任何特殊需求。


比如今年UMich、UIUC、UCSD在内的多所美国理工科强校,纷纷公布"CS直申"政策,如果你进了这几所学校,未来想不定专业"曲线救国"学CS,几乎不可能。


申请方面:广泛涉猎,但要有深耕领域


虽然不定专业并不会对录取产生不良影响,但由于专业未定,文书写作上要特别注意逻辑清晰。


申请人可以向招生官展示多个学术兴趣,但每个兴趣都要有所涉猎,且保证突出其中1-2个作为自己的深耕领域,才能充分展现自己的学术实力。


入读学习:自由也意味着更多责任


不定专业为学生提供了极大的自由空间,但也同样意味着巨大的挑战。如果没有强大的时间统筹和自我规划能力,以及对自己高度负责的觉悟,不定专业的巨大自由空间可能会使你陷入更大的迷茫。


所以,虽然不定专业是解决选专业焦虑的一条出路,但同时也需要大家对学校做好充分调研并且高度自律。只有这样,才能通过这条路为自己的四年学习乃至未来人生找准方向。

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