长沙博雅卫生学校 是不是公立学校
学校坚持面向市场需求办学,以护理专业为中心,围绕卫生健康职业人才培养开展育人工作,办学过程透明,着力校园环境的重要性和育人的整体性,旨在把学校发展成促进师生健康和幸福的大家庭。为探讨护理专业中职学生的职业定位和发展方向问题,联合省内龙头院校开展了长达10年的护理人才中 高本贯通培养的探讨和研究,形成了较为成熟的培养方案,按*本科教学标准要求培养中职起点学生。
长沙博雅卫生学校 是不是公立学校
人才培养规格要求
(一)培养要求
本专业学生在学习护理基础理论、基本知识和基本技能的基础上,增加学习康复治疗与护理相关的基本知识及操作技能,接受严格的护理和康复技能的训练,能胜任临床护理工作,具备一定的康复护理和护理管理的基本能力。通过三年的学习和实践,毕业生应具备:
1.掌握相关的人文社会科学、基础医学、护理专业、康复医学的基本理论知识。
2.具有规范而熟练的临床护理操作技能的基本理论知识,能运用护理程序实施整体护理能力。
3.具有规范的康复护理和康复治疗的基本理论知识,能熟练操作常用的康复技能。
4.具有良好的人际沟通能力和获得信息的能力,具有一定的护理管理的能力。
5.具有社区护理和社区康复工作的能力。
6.具有一定的英语阅读以及计算机基本应用能力。
(二)*要求
1.通过*护士执业资格考试,能从事临床护理工作。
2.通过学习,获得康复护理专科技术,如同时报名康复治疗技术专业成教,在毕业时除护理专业毕业证外,可同时拿到康复专业成教毕业证,就可以考取卫生部康复治疗士资格证,就业面更宽,范围更广,更有优势。
招生对象与修业年限
高中毕业生(含同等学历),学制三年(全日制)
课程设置方案
基础课:运动学、功能解剖学、临床疾病概要、生物化学、生理学等。
护理学习领域:基础护理学、内科护理学、外科护理学、儿科护理学、社区护理学、康复护理学等。
康复学习领域:康复疗法学、康复评定学、中医康复学、临床康复学、康复心理学等。
六、就业方向
毕业后能在各级医院的临床科室、康复治疗中心等单位从事专科康复护理、临床护理和护理管理、社区康复护理及卫生保健等工作。
*:医学专业名称:基础医学专业招生层次:大专(可升本)培养目标:本专业培养具备自然科学、生命科学和医*学基本理论知识和实验技能,能够在高等医*校和医*研机构等*从事基础医学各*的教学、科学研究及基础与临床相结合的医学实验研究工作的医学高级专门人才。课程设置:主干*:生物学、基础医学。主要课程:人体解剖学、组织胚胎学、细胞生物学、生理学、神经生理学、生物化学与分子生物学、医学遗传学、微生物学与免疫学、病理学、药理学、临床医学。就业方向:基础医学专业学生毕业后可在高等医*校和医*研机构等*从事基础医学各*的教学、科学研究及基础与临床相结合的医学实验研究工作。推荐学校:四川*华西医*前身是英国、美国、加拿大等国的基督教会1892年在成都建立存仁、仁济医院;1914年私立华西协合*成立医*,将其作为教学医院。经过113年的建设,特别是改革开放以来的飞速发展,四川*华西临床医*/华西医院已成为*门类齐全、师资力量雄厚、医疗技术精湛、诊疗设备先进、科研实力强大的综合性研究型临床医*及教学医院;1990年被卫生部评定为三级甲等医院。是*高等医学教育重要基地,西南地区疑难重症诊疗中心、医*学研究中心,*循证医学中心,*新药、中药安全性评价中心
学校坚持面向市场需求办学,以护理专业为中心,围绕卫生健康职业人才培养开展育人工作,办学过程透明,着力校园环境的重要性和育人的整体性,旨在把学校发展成促进师生健康和幸福的大家庭。为探讨护理专业中职学生的职业定位和发展方向问题,联合省内龙头院校开展了长达10年的护理人才中 高本贯通培养的探讨和研究,形成了较为成熟的培养方案,按*本科教学标准要求培养中职起点学生。
长沙博雅卫生学校 是不是公立学校
人才培养规格要求
(一)培养要求
本专业学生在学习护理基础理论、基本知识和基本技能的基础上,增加学习康复治疗与护理相关的基本知识及操作技能,接受严格的护理和康复技能的训练,能胜任临床护理工作,具备一定的康复护理和护理管理的基本能力。通过三年的学习和实践,毕业生应具备:
1.掌握相关的人文社会科学、基础医学、护理专业、康复医学的基本理论知识。
2.具有规范而熟练的临床护理操作技能的基本理论知识,能运用护理程序实施整体护理能力。
3.具有规范的康复护理和康复治疗的基本理论知识,能熟练操作常用的康复技能。
4.具有良好的人际沟通能力和获得信息的能力,具有一定的护理管理的能力。
5.具有社区护理和社区康复工作的能力。
6.具有一定的英语阅读以及计算机基本应用能力。
(二)*要求
1.通过*护士执业资格考试,能从事临床护理工作。
2.通过学习,获得康复护理专科技术,如同时报名康复治疗技术专业成教,在毕业时除护理专业毕业证外,可同时拿到康复专业成教毕业证,就可以考取卫生部康复治疗士资格证,就业面更宽,范围更广,更有优势。
招生对象与修业年限
高中毕业生(含同等学历),学制三年(全日制)
课程设置方案
基础课:运动学、功能解剖学、临床疾病概要、生物化学、生理学等。
护理学习领域:基础护理学、内科护理学、外科护理学、儿科护理学、社区护理学、康复护理学等。
康复学习领域:康复疗法学、康复评定学、中医康复学、临床康复学、康复心理学等。
六、就业方向
毕业后能在各级医院的临床科室、康复治疗中心等单位从事专科康复护理、临床护理和护理管理、社区康复护理及卫生保健等工作。
*:医学专业名称:基础医学专业招生层次:大专(可升本)培养目标:本专业培养具备自然科学、生命科学和医*学基本理论知识和实验技能,能够在高等医*校和医*研机构等*从事基础医学各*的教学、科学研究及基础与临床相结合的医学实验研究工作的医学高级专门人才。课程设置:主干*:生物学、基础医学。主要课程:人体解剖学、组织胚胎学、细胞生物学、生理学、神经生理学、生物化学与分子生物学、医学遗传学、微生物学与免疫学、病理学、药理学、临床医学。就业方向:基础医学专业学生毕业后可在高等医*校和医*研机构等*从事基础医学各*的教学、科学研究及基础与临床相结合的医学实验研究工作。推荐学校:四川*华西医*前身是英国、美国、加拿大等国的基督教会1892年在成都建立存仁、仁济医院;1914年私立华西协合*成立医*,将其作为教学医院。经过113年的建设,特别是改革开放以来的飞速发展,四川*华西临床医*/华西医院已成为*门类齐全、师资力量雄厚、医疗技术精湛、诊疗设备先进、科研实力强大的综合性研究型临床医*及教学医院;1990年被卫生部评定为三级甲等医院。是*高等医学教育重要基地,西南地区疑难重症诊疗中心、医*学研究中心,*循证医学中心,*新药、中药安全性评价中心
