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少儿英语培训的主要内容

日期:2024-12-19     浏览:98    来源:天津新东方国际教育(师资力量雄厚)
核心提示:前言:现在英语培训机构很多,但好的教学机构很难从表象上判断。哪一个儿童英语品牌更好?怎样选择到高质量的机构?这就是让家长在选

前言:现在英语培训机构很多,但好的教学机构很难从表象上判断。哪一个儿童英语品牌更好?怎样选择到高质量的机构?这就是让家长在选择给孩子报名时所面临的难题,操过心,踩过坑,上过当,耽搁过时间,这都是许多家长的真实写照。那怎样去选择优质儿童英语教育的品牌【天津幼少儿英语培训】呢?实际上,品牌教育理念、课程体系、教学模式等都是优质少儿英语教育品牌必备的,也是家长选择少儿英语教育的部分参考条件,家长也可以先去试听,了解一下课堂学习情况,再进行选择。


少儿英语培训的主要内容有哪些?


激发兴趣,主动学习


生活中,很多家长会将成人英语与儿童英语相混淆,其实二者还是有很大差别的。儿童英语培训更注重兴趣培养,只有充分激发孩子的学习兴趣,他们才能更好的学习英语。家长或者老师在引导孩子学习英语过程中,可以通过卡通人物、团体游戏、运动、角色扮演和歌曲的方式,来吸引孩子专注于课堂中。当然也可以使用多媒体白板、触屏笔、视音频等教辅材料的运用,能有效吸引孩子的注意力。


理解记忆,熟能生巧


在孩子的英语学习中,记忆知识的这一环节较为困难。通常情况下,孩子比较喜欢用死记硬背的方式进行记忆,但这种方式不仅消耗学生的学习时间,而且记忆效果并不理想。英语记忆要讲究灵活,只有加强理解,才能记忆深刻。


先听后背,模仿练习


听说能力是学习英语的目标,尤其是儿童阶段,是培养孩子听说能力的关键期,如果采取正确的方式,就能够为孩子的听说能力奠定基础。所以,要想学好英语需要先听后背,让孩子进行模仿。


少儿英语培训的目标是培养幼儿学习英语的兴趣、英语语感和初步使用英语进行简单日常交流的能力,为进一步的学习打下基础,针对幼儿年龄特点,幼儿园英语教学可从以下几方面入手:


一、针对幼儿年龄特点、依兴趣爱好选择教学内容幼儿3--6岁的这一年龄阶段,为学前期,学前期是幼儿语言发展和身心等其他方面发展的关键时期。少儿英语教学的内容可选择幼儿感兴趣的主题,由近及远,由易到难,循序渐进地进行。其内容可包括:动物、玩具、颜色、数字、食物等等,可先在小班3---4岁年龄段教简单的单词,再提升到中班4--6岁的年龄段进行简单的口语教学,如先学习Pear(梨子)、Cat(小猫)、Banana(香蕉)等单词读音后,再由易至难,提升至短语及口语对话:Give me a pear,please!(请给【天津儿童英语培训机构都有哪些】我一个梨子【天津一对一辅导少儿英语】)、It is a dog(它是一只小狗),让幼儿在这一年龄段中得到适宜的阶段性学习。


二、让英语教学充满趣味性


游戏是幼儿生活中不可缺少的一部分,对幼儿年龄特点及爱玩的天性,教师可有针对性地、灵活地将些新颖、有趣的游戏与教学内容结合起来。兴趣是*好的老师,教师可以充分利用英语游戏、歌曲、童谣、绘画等多种形式动静结合,激发幼儿想学英语、喜欢英语的兴趣。如:学习颜色单词。让参加游戏的学生头戴一种颜色的头饰。两位学生碰面用Yellow yellow/Blue blue,you are mine猜拳,错误者必须做正确者的小尾巴。游戏继续进行,*后成为长龙的头头者为游戏的胜利者。这样,将趣味性融人教学中,让幼儿高兴地投入到游戏中的同时,既学到了口语的交流对话,又培养了幼儿开朗的性格和主动团结他人的品格。


三、打破传统的母语原则


在英语教学中,用母语教外语是当前比较常用的教学方法,但这种方法使幼儿在用英语时,往往先要在脑子里进行一道翻译程序。这样,幼儿听说英语就跟不上正常的语速,影响其英语水平的提高,如西瓜用英语怎么说?幼儿在理解英语时都先介入汉语,所以,教师应尽量使用英语来教学,借助手势、表情、动作、情景帮助幼儿理解,并坚持同样的手段,使幼儿习惯这些手势加英语的意思。


四、及时纠正幼儿的语言错误,并进行表扬鼓励


幼儿在学习语言的过程中,由于幼儿的发音器官发育不够完善,听觉的分辨能力和发音器官的调节能力都比较弱,还常常不能掌握某些音的发音方法,因而产生语言错误是很自然现象,有时口形不对,有时发音不准。在教学过程中,当幼儿出现错误时,教师不要重复幼儿的错误,不要给予强化,以免引起幼儿错误的模仿,也不能直接打断幼儿思路,苛求纠正语言错误,应该细心观察,找出导致语言错误的原因,用委婉、间接的方式启发幼儿自己来区别发音的正确与错误,及时纠正口误,鼓励幼儿大胆发音,而平时教师也应多表扬,多鼓励幼儿,让幼儿体验成功带来的愉悦,从而,增强他们的自信心和学习英语的积极性。


五、注重趣味性,将复习贯穿于一日教学活动中


不管什么人学英语,学过之【天津少儿英文辅导】后不复习就会忘记,这就要求教师在日常教学生活中,在学过之后,及时让他们复习。通过复习,既提高幼儿听觉的感受能力,使之辨别出语音的细小变化,区别正确和错误的发音,又训练幼儿发音器官的协调性,经过复习让幼儿掌握单词的发音,同时可将随机提问、师生问答、角色表演、游戏等多种有趣味的形式,贯穿于复习中,以减少复习的机械【天津英语少儿培训】与乏味。比如:复习Dog(狗)、cat(猫)、Duck(鸭子)、Monkey(猴子)等单词时,可开展游戏活动,如将幼儿眼睛蒙上,从装有卡片的盒子里摸出一张,教师让其他幼儿看后,模仿所画动物的叫声,让蒙眼睛的幼儿猜,比比谁猜对的*多,让幼儿在进行游戏的同时也复习了所学单词。


六、日常生活中的语言培养


幼儿获得的多数知识和技能与他们的日常生活密切相关。因此,教师应不失时机地利用日常生活中的各个环节,让幼儿说出使他感兴趣的事物的单词,如:吃饭时说出碗、菜的单词,课外活动时启发幼儿说出周围事物的名称,将随机教育渗透到教学中。但是幼儿的认读能力与口语水平各不相同,有的能大胆发音读词,有的则不敢张口发音,这就要求教师对于能力较弱的幼儿,多一些关心和亲近,有意地请他们发言,创设情境,鼓励他们大胆发音,而对于能力较强的幼儿,可以向他们提出更高的要求,如请他们领读儿歌,领唱童谣,为大家表演英语情景剧等。


总之,英语教学必须遵循幼儿语言学习的规律,注重幼儿为主体,教师为引导的原则,并开展具有针对性、趣味性的英语教学活动,让幼儿真正积极地参与到活泼、生动的英语学习中来,体会到学习的快乐!



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学员评价ASK list

  • 马**评价:在天津新东方参加的雅思冲7课程,学下来感觉真的非常不错,这次考雅思,成绩真的有进步,就是口语差了一点,也怪我自己练习的不到位,没有听老师的话,不过课程真的不错啊!!
    手机号码: 139****5528   评价时间: 2024-12-19
  • 李**评价:天津新东方学校不只有英语课程,还有针对中考的课,今年马上就要中考了,得抓紧时间准备了,老师会再领着做一遍真题,小班课能随时提问老师,特别方便。
    手机号码: 135****4037   评价时间: 2024-12-19
  • 张**评价:天津新东方英语每个老师都还挺负责任的,我基础不好,老师就领着一个模块一个模块练,托福上周终于过了。谢谢!
    手机号码: 185****1498   评价时间: 2024-12-19
  • 未**评价:新东方优能中学的老师很棒,小班讲解,孩子有良性竞争环境,学习变得认真了。
    手机号码: 182****3273   评价时间: 2024-12-19
  • 未**评价:天津新东方校区真的挺多的,几乎在各个区都有,而且校区环境很好,老师资质什么的没话说,学习效果也是,雅思成绩一次过。
    手机号码: 132****8761   评价时间: 2024-12-19
  • 未**评价:今年暑假报的新东方托福校内冲刺班,十五天,两天连续半天上课,第三天全天上课,五个循环,时间安排比较好。上课前老师会说课堂重点内容,下课还会有相关的配套练习,写作和口语都需要写作业录音发给老师,老师也会仔细回复评价。班上人数也不多,老师照顾的也比较全面,学管老师还会监督背单词情况,好评,课程落下了还有视频录播课补习,总之挺好,希望托福取得好成绩!
    手机号码: 136****2743   评价时间: 2024-12-19
  • 董**评价:在新东方天津南开的校区学的雅思,打算冲刺雅思7分,一开始挺没有自信心的,但是上了一段时间课程后,发现课程效果是真的好,几次测试,成绩也不错,虽然后口语还是差点,但分数真的提高了
    手机号码: 181****4529   评价时间: 2024-12-19
  • 未**评价:因为线下授课还没有恢复所以抓紧时间报名了天津新东方的托福线上课程,教学服务非常好,还有课程资料和很多的免费课程赠送,先对比线下推出了很多的优惠,整体上来说还是很好的。
    手机号码: 181****3050   评价时间: 2024-12-19
  • 陈**评价:在大悦城新东方校区学的雅思,打算冲6分,环境很不错!超级喜欢大悦城,上课之后可以看电影吃东西,也是种享受,而且老师讲课真的有效果,上课上的很开心啦
    手机号码: 157****3016   评价时间: 2024-12-19
  • 何**评价:我是英语专业的,今年准备考第1次专四,想在天津新东方英语专门学一下,考前突击,做做专项真题,看老师给出的各种经验建议。一定能过!
    手机号码: 130****7957   评价时间: 2024-12-19

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