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室内设计技术
专业类别: 室内设计
专业方向: 室内设计
专业院系: 环境艺术设计系
室内设计技术专业介绍
专业代码 560104
专业名称 室内设计技术
基本学制 全日制三年
培养目标 培养具有较高的审美能力和设计、施工管理能力,掌握室内设计与工程管理的基本理论和专业知识,具备室内设计方案制作、室内装饰工程制图与效果图表现、室内工程预决算以及室内施工管理能力的高技术技能型人才。
职业能力要求
1. 为既定对象和主题提出独特想法并创造性解决室内装饰设计相关问题的能力;
2. 出众的空间审美能力、较强的空间表现能力以及*的制图、绘图能力;
3.对于室内装饰材料、施工流程与工艺、质量与成本控制等方面较好的掌控能力。
4. 具有爱岗敬业、艰苦奋斗、勇于创新的集体主义精神。
5. 较强的团队意识、互助意识以及与外界良好的沟通能力。
就业面向 主要面向室内设计与施工管理及其相关行业,在室内设计公司、房地产开发公司、公共建设*等单位,从事室内装饰工程绘图与表现、方案设计、施工、估价预算及初级项目管理等工作。
专业主要教学内容
1.理论教学主要课程:室内设计原理、建筑装饰识图与AUTOCAD制图、室内陈设设计、室内色彩与照明设计、建筑装饰材料与施工工艺、室内设施设备、装饰工程概预算
2.实践教学主要课程:手绘表现技法、电脑效果图表现、字体与版式设计、施工工艺实践、主题家居装饰设计、公共空间专题设计
*证书举例
室内装饰设计员、室内装饰设计师、高级室内装饰设计师、计算机辅助设计员、室内设计材料员、施工员等
对接中职专业
室内设计专业、建筑装饰设计专业、室内设计与装潢专业
接续本科专业
室内设计专业、环境艺术设计专业
幼儿保育
幼儿保育专业是近年来新增补的一门教育类专业。按照*长期教育改革发展纲要及各省市区制定的学前教育发展的计划,在未来的十年内,要基本普及学前教育。随着我国二胎政策的开放,*及家庭对学前教育的重视,幼儿师资依旧缺口很大,预计在未来的十年内,幼儿教师的缺口达15万。
课程设置:幼儿教育学,幼儿卫生学,幼儿心理学,乐理与视唱,幼儿美术,幼儿舞蹈等
合作企业单位:榔梨街道小太阳幼儿园,小杜鹃幼儿园,龙华幼儿园,东方美地幼儿园等
对口升学:益阳幼儿师范专科学校,衡阳幼儿师范高等专科学校,湘中幼儿师范高等专科院校
选拔条件:
1.女生155cm以上,男生165cm以上;
2.五官端正,身材匀称,口齿清晰,普通话交流能力较好;
3.身体健康,无传染疾病,无心理疾病,遵纪守法,无犯罪记录。
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锻炼总结能力有哪些帮助?
1、学习
总结是学习其中一个重要因素。它能够帮你简化信息,更有效的消化知识
2、成长
学习入门之后,接下来就是积累经验,成长提升的过程。在设计这个行业里,能力跟工作年限,是没有*的关系的。善于不断总结过往经验的人,往往成长的会更快。
3、沟通与表达
设计离不开与人的沟通和交流,所以沟通和表达能力也非常重要。总结,可以显著提高你在沟通上逻辑性,能够有效的把想表达的信息传递给对方。从实践中得到的经验总结,要再回到实践中去,指导实践,并让自身不断完善,获得整体水平的提升。
主干课程
中医学基础、功能解剖学、生理学、中医康复导论、运动学基础、诊断学基础、神经病学概要、临床疾病概要、康复评定技术、运动治疗技术、作业治疗技术、中医康复养生技术、理疗技术、针灸康复技术、推拿康复技术、内科中西医康复学、伤科中西医康复学、适宜康复技术等。
4.就业岗位
毕业后能在隶属卫生系统的地市县级综合医院、乡镇医院和社区卫生服务中心;隶属民政系统的社会福利机构;隶属残联*的康复机构及养生养老保健机构等单位从事中医康复治疗和康复管理工作。*毕业生可通过专升本进一步提升学历。
室内设计技术
专业类别: 室内设计
专业方向: 室内设计
专业院系: 环境艺术设计系
室内设计技术专业介绍
专业代码 560104
专业名称 室内设计技术
基本学制 全日制三年
培养目标 培养具有较高的审美能力和设计、施工管理能力,掌握室内设计与工程管理的基本理论和专业知识,具备室内设计方案制作、室内装饰工程制图与效果图表现、室内工程预决算以及室内施工管理能力的高技术技能型人才。
职业能力要求
1. 为既定对象和主题提出独特想法并创造性解决室内装饰设计相关问题的能力;
2. 出众的空间审美能力、较强的空间表现能力以及*的制图、绘图能力;
3.对于室内装饰材料、施工流程与工艺、质量与成本控制等方面较好的掌控能力。
4. 具有爱岗敬业、艰苦奋斗、勇于创新的集体主义精神。
5. 较强的团队意识、互助意识以及与外界良好的沟通能力。
就业面向 主要面向室内设计与施工管理及其相关行业,在室内设计公司、房地产开发公司、公共建设*等单位,从事室内装饰工程绘图与表现、方案设计、施工、估价预算及初级项目管理等工作。
专业主要教学内容
1.理论教学主要课程:室内设计原理、建筑装饰识图与AUTOCAD制图、室内陈设设计、室内色彩与照明设计、建筑装饰材料与施工工艺、室内设施设备、装饰工程概预算
2.实践教学主要课程:手绘表现技法、电脑效果图表现、字体与版式设计、施工工艺实践、主题家居装饰设计、公共空间专题设计
*证书举例
室内装饰设计员、室内装饰设计师、高级室内装饰设计师、计算机辅助设计员、室内设计材料员、施工员等
对接中职专业
室内设计专业、建筑装饰设计专业、室内设计与装潢专业
接续本科专业
室内设计专业、环境艺术设计专业
幼儿保育
幼儿保育专业是近年来新增补的一门教育类专业。按照*长期教育改革发展纲要及各省市区制定的学前教育发展的计划,在未来的十年内,要基本普及学前教育。随着我国二胎政策的开放,*及家庭对学前教育的重视,幼儿师资依旧缺口很大,预计在未来的十年内,幼儿教师的缺口达15万。
课程设置:幼儿教育学,幼儿卫生学,幼儿心理学,乐理与视唱,幼儿美术,幼儿舞蹈等
合作企业单位:榔梨街道小太阳幼儿园,小杜鹃幼儿园,龙华幼儿园,东方美地幼儿园等
对口升学:益阳幼儿师范专科学校,衡阳幼儿师范高等专科学校,湘中幼儿师范高等专科院校
选拔条件:
1.女生155cm以上,男生165cm以上;
2.五官端正,身材匀称,口齿清晰,普通话交流能力较好;
3.身体健康,无传染疾病,无心理疾病,遵纪守法,无犯罪记录。
-*读【协议读】升大专 长沙现代商贸中等职业学校
锻炼总结能力有哪些帮助?
1、学习
总结是学习其中一个重要因素。它能够帮你简化信息,更有效的消化知识
2、成长
学习入门之后,接下来就是积累经验,成长提升的过程。在设计这个行业里,能力跟工作年限,是没有*的关系的。善于不断总结过往经验的人,往往成长的会更快。
3、沟通与表达
设计离不开与人的沟通和交流,所以沟通和表达能力也非常重要。总结,可以显著提高你在沟通上逻辑性,能够有效的把想表达的信息传递给对方。从实践中得到的经验总结,要再回到实践中去,指导实践,并让自身不断完善,获得整体水平的提升。
主干课程
中医学基础、功能解剖学、生理学、中医康复导论、运动学基础、诊断学基础、神经病学概要、临床疾病概要、康复评定技术、运动治疗技术、作业治疗技术、中医康复养生技术、理疗技术、针灸康复技术、推拿康复技术、内科中西医康复学、伤科中西医康复学、适宜康复技术等。
4.就业岗位
毕业后能在隶属卫生系统的地市县级综合医院、乡镇医院和社区卫生服务中心;隶属民政系统的社会福利机构;隶属残联*的康复机构及养生养老保健机构等单位从事中医康复治疗和康复管理工作。*毕业生可通过专升本进一步提升学历。
