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产品设计是从制订出新产品设计任务书起到设计出产品样品为止的一系列技术工作。其工作内容是制订产品设计任务书及实施设计任务书中的项目要求(包括产品的性能、结构、规格、型式、材质、内在和外观质量、寿命、可靠性、使用条件、应达到的技术经济指标等)。产品设计应该做到: (1) 设计的产品应是先进的、高质量的,能满足用户使用需求。(2) 使产品的制造者和使用者都能取得较好的经济效益。(3) 从实际出发,充分注意资源条件及生产、生活水平,作*适宜的设计。(4) 注意提高产品的系列化、通用化、标准化水平。其主要种类有:新产品自行设计;外来样品实物测绘仿制;外来图纸设计;老产品的改进设计
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艺术
自古以来设计与艺术之间就存在着一种割舍不掉的关系,设计包含于艺术,艺术又可以通过设计进行表达。多多参考一些精美的艺术作品,不断揣摩创作者的创作意图,即可发现其作品中的闪光点,有助于你的设计表现。雕塑作品就是一种很好的艺术,雕塑艺术家们通过利用形状打造形象的方法,让他们的作品"活"了起来,将每件作品都表现得淋漓尽致。这些创作方法也可以运用到我们的设计中去,创造出另一种表现形式。
摄影
人大多都是视觉动物,会随着光影效果的不同而产生复杂的情感变化,一张图片往往能较为直观地传达给人们一种感受。*的摄影图像,也许能带来很多设计感触,激发设计师的设计灵感,还可以应用到实际的设计当中,不过一定要解决好图片的版权问题。
动漫设计
专业类别: 动漫设计
专业方向: 艺术设计
专业院系: 装饰艺术设计
专业毕业生适合在动画公司、电视台、游戏公司、广告公司等单位,从事动漫教育、动画片制作、商业插画设计、游戏场景及角色设计、建筑效果图制作、后期合成等工作。
主要课程:
人物漫画素描、影视基础、场景透视、photoshop、动画基本技法、动画造型设计、漫塑、人物运动规律、动物运动规律、动作设计、网页设计、动画场景设计、剧本及画面分镜头设计、flash二维动画制作、maya建模、maya动画、影视后期编辑与合成、动画短片制作课程。
就业方向:
动画制作公司、多媒体设计制作公司、电视台、出版社、游戏公司,从事动漫原画设计、构图设计、动画设计、动画片制作、卡通造型设计、影视广告制作、摄影摄像、网页设计与制作、建筑效果图制作、后期合成等工作。
办学理念:视教育为事业发展
把学生当作品塑造
办学原则:严谨治校 质量兴校
办学宗旨:为学生创建良好成长环境
为家庭培养温馨孝顺儿女
为社会提供健康医护英才
育人方式:环境育人 全员育人 文化育人
校 训:学做人 学生存 学关心
产品设计是从制订出新产品设计任务书起到设计出产品样品为止的一系列技术工作。其工作内容是制订产品设计任务书及实施设计任务书中的项目要求(包括产品的性能、结构、规格、型式、材质、内在和外观质量、寿命、可靠性、使用条件、应达到的技术经济指标等)。产品设计应该做到: (1) 设计的产品应是先进的、高质量的,能满足用户使用需求。(2) 使产品的制造者和使用者都能取得较好的经济效益。(3) 从实际出发,充分注意资源条件及生产、生活水平,作*适宜的设计。(4) 注意提高产品的系列化、通用化、标准化水平。其主要种类有:新产品自行设计;外来样品实物测绘仿制;外来图纸设计;老产品的改进设计
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艺术
自古以来设计与艺术之间就存在着一种割舍不掉的关系,设计包含于艺术,艺术又可以通过设计进行表达。多多参考一些精美的艺术作品,不断揣摩创作者的创作意图,即可发现其作品中的闪光点,有助于你的设计表现。雕塑作品就是一种很好的艺术,雕塑艺术家们通过利用形状打造形象的方法,让他们的作品"活"了起来,将每件作品都表现得淋漓尽致。这些创作方法也可以运用到我们的设计中去,创造出另一种表现形式。
摄影
人大多都是视觉动物,会随着光影效果的不同而产生复杂的情感变化,一张图片往往能较为直观地传达给人们一种感受。*的摄影图像,也许能带来很多设计感触,激发设计师的设计灵感,还可以应用到实际的设计当中,不过一定要解决好图片的版权问题。
动漫设计
专业类别: 动漫设计
专业方向: 艺术设计
专业院系: 装饰艺术设计
专业毕业生适合在动画公司、电视台、游戏公司、广告公司等单位,从事动漫教育、动画片制作、商业插画设计、游戏场景及角色设计、建筑效果图制作、后期合成等工作。
主要课程:
人物漫画素描、影视基础、场景透视、photoshop、动画基本技法、动画造型设计、漫塑、人物运动规律、动物运动规律、动作设计、网页设计、动画场景设计、剧本及画面分镜头设计、flash二维动画制作、maya建模、maya动画、影视后期编辑与合成、动画短片制作课程。
就业方向:
动画制作公司、多媒体设计制作公司、电视台、出版社、游戏公司,从事动漫原画设计、构图设计、动画设计、动画片制作、卡通造型设计、影视广告制作、摄影摄像、网页设计与制作、建筑效果图制作、后期合成等工作。
办学理念:视教育为事业发展
把学生当作品塑造
办学原则:严谨治校 质量兴校
办学宗旨:为学生创建良好成长环境
为家庭培养温馨孝顺儿女
为社会提供健康医护英才
育人方式:环境育人 全员育人 文化育人
校 训:学做人 学生存 学关心
