衡阳卫校招生条件
*:医学
专业名称:蒙医学专业
招生层次:大专(可升本)
培养目标:培养掌握蒙医学的基本理论和专业技能,从事蒙医学临床诊疗工作的助理蒙医师。
课程设置:蒙医基础理论、蒙医诊断学、蒙药学、蒙医方剂学、蒙医疗术学、蒙医温病学、蒙医内科学、人体解剖学、生理学、诊断学、内科学、外科,妇科,儿科等。
就业方向:蒙族地区县乡医院的蒙医科,社区卫生服务中心的蒙医临床医疗岗位。
推荐学校:内蒙古民族*始建于1958年,2000年由原内蒙古民族师范*、内蒙古蒙医*、哲里木畜牧*合并组建而成,是内蒙古自治区重点建设高校,内蒙古自治区人民*和*民族事务委员会共建高校,也是*"十三五"中西部高校基础能力建设工程(二期)支持高校。经过59年的建设与发展,学校现已发展成为一所*门类齐全、师资力量较为雄厚、教学设施相对完善、办学形式多样、教学质量优良、办学特色鲜明的综合性民族*,累计培养各类人才16万余名,为*和民族地区经济社会发展和稳定做出了重要贡献
衡阳卫校招生条件
护理*为我校学生人数*多、规模*大的二级*,设有护理、助产2个专业,其中护理专业还设有康复护理、老年护理、口腔护理3个方向。现有在校学生5900人。护理专业创办于1915年由美国基督教开办的广德高级护士学校,至今年已有105年的发展历史,为我校重点专业和精品专业,护理实训基地为*财政支持的职业教育实训基地;助产专业开办于1951年,为*骨干专业,*首批健康服务类示范专业点。护理*现有教职工91人,其中教授9人,副教授及其他副高职称26人,具有硕士学位的教师40人;有省级专业带头人1人、院级专业带头人2人,省级青年骨干教师5人、院级骨干教师15人,国内访问学者9人,省护教协同联盟教学*1人;多人担任各专业学会副理事长、常务理事和理事等职务。2020年,护理*获批湖南省"三全育人"综合改革试点院(系)。
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*:医学
专业名称:蒙医学专业
招生层次:大专(可升本)
培养目标:培养掌握蒙医学的基本理论和专业技能,从事蒙医学临床诊疗工作的助理蒙医师。
课程设置:蒙医基础理论、蒙医诊断学、蒙药学、蒙医方剂学、蒙医疗术学、蒙医温病学、蒙医内科学、人体解剖学、生理学、诊断学、内科学、外科,妇科,儿科等。
就业方向:蒙族地区县乡医院的蒙医科,社区卫生服务中心的蒙医临床医疗岗位。
推荐学校:内蒙古民族*始建于1958年,2000年由原内蒙古民族师范*、内蒙古蒙医*、哲里木畜牧*合并组建而成,是内蒙古自治区重点建设高校,内蒙古自治区人民*和*民族事务委员会共建高校,也是*"十三五"中西部高校基础能力建设工程(二期)支持高校。经过59年的建设与发展,学校现已发展成为一所*门类齐全、师资力量较为雄厚、教学设施相对完善、办学形式多样、教学质量优良、办学特色鲜明的综合性民族*,累计培养各类人才16万余名,为*和民族地区经济社会发展和稳定做出了重要贡献
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护理*为我校学生人数*多、规模*大的二级*,设有护理、助产2个专业,其中护理专业还设有康复护理、老年护理、口腔护理3个方向。现有在校学生5900人。护理专业创办于1915年由美国基督教开办的广德高级护士学校,至今年已有105年的发展历史,为我校重点专业和精品专业,护理实训基地为*财政支持的职业教育实训基地;助产专业开办于1951年,为*骨干专业,*首批健康服务类示范专业点。护理*现有教职工91人,其中教授9人,副教授及其他副高职称26人,具有硕士学位的教师40人;有省级专业带头人1人、院级专业带头人2人,省级青年骨干教师5人、院级骨干教师15人,国内访问学者9人,省护教协同联盟教学*1人;多人担任各专业学会副理事长、常务理事和理事等职务。2020年,护理*获批湖南省"三全育人"综合改革试点院(系)。
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2.教师应注重理论和实践相结合,重视积累和思考
教师应将教育科研和教学实践相结合,真正做到在教学中研究,在研究中教学,将教育科研渗透于常规的教育教学之中,在实践中学习、积累教育科研方法,从而提升教师的教育科研能力。在教学中研究,才能真正把握教育科研的方向,在研究中教学,才能提高教学质量,教学和研究相结合,不仅使教师认识到教育科研进而和教学活动的密切关系,还能突出教育科研的实践性,这正是我们从事教育科研的目的。
