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特殊教育教师资格证报名符合条件

日期:2023-01-08 20:47:17     浏览:68    来源:职业技能培训报名中心
核心提示:因此,研究患者的叙说,对于干预他们核心障碍能力具有重要的意义。在叙说的形式上,有研究采用先运用玩偶、视频与说故事,将故事说一次两名儿童刻板行为的功能是感觉性正强化、社会性正强化和社会性负强化。根据行为的功能,研究者选取了前提事件的控制、替代性行为强化和功能沟通训练等方式进行了干预。因此,对他们的干预应该放在表达形式,将表达形式向短句、长句、复杂句等方向延伸;然后再从叙说内容发展。


  特殊教育教师资格证报名符合条件(大喜讯!2023已更新)

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