天才教育网合作机构 > 学历文凭培训机构 > 专插本培训机构 >

湖南中职升学

欢迎您!
朋友圈

400-850-8622

全国统一学习专线 9:00-21:00

位置:学历文凭培训问答 > 专插本培训问答 > (招生资讯)湖南炎陪技工学校面积 、怎么转学过去

(招生资讯)湖南炎陪技工学校面积 、怎么转学过去

日期:2023-01-08 20:45:31     浏览:5    来源:湖南中职升学
核心提示:读职校彰显特长。根据自身基础条件、能力特长、兴趣爱好以及家庭经济状况,选择*适合自己的教育方式,才能有助于自己走向成功。湖

读职校彰显特长。根据自身基础条件、能力特长、兴趣爱好以及家庭经济状况,选择*适合自己的教育方式,才能有助于自己走向成功。湖南炎培技工学校  (招生资讯)湖南炎陪技工学校面积 、怎么转学过去

    湖南炎培技工学校是经湖南省人力资源和社会*厅批准成立的全日制技工学校,秉承Z 华职业教育社发起人黄炎培先生提出的"手脑并用,双手*"的职业教育思想,共享湖南科技职业*的教育教学资源,花园式校园环境优雅,基础设施完善,教学面积近十万平方米。学校师资力量雄厚,教职员工近300人,具有中高级技术职称资格占比70%以上,"一体化"教师占80%,学校坚持以技工教育与社会培训为双轮发展,坚持学历证书与职 Y 资 格证书并重,致力于培养应用型、复合型、创新型知识技能人才,探索出"校中企"、"企中校"、"技师工作站"、"企业新型学徒制"等多种培养方式,构建了具有湖南特点的现代技工教育办学模式。


职校和高中有什么区别
职校是培养技术型人才,主要是为社会输送*工人;高中是培养知识型人才,主要是为*高校输送人才。职业技术学校简称"职校",职业教育的一种分支。指以职业技能培训、提升劳动力就业水平为主的学校,是中 G特色办学模式的产物。

学校获奖
学校办学立足长沙市,辐射周边地市,面向全省。近五年,全日制在籍学生每年保持在1200人以上,毕业生就业率保持99%以上,各专业毕业生每年被用人单位提前预定。学生在省、市多次信息技术、学前教育专业技能大赛中稳居团体总分*,多次代表湖南省参加*比赛获得优异成绩。

学生怎样选择岗位才比较科学合理?
根据学生自身条件选择岗位(如:兴趣、爱好、素质、特长、性格),家庭背景,参考*成绩,社会就业发展趋势等。

专业设置       方向

1、美术设计与制作:视觉传达设计、产品设计(文创方向)、环境艺术设计(园林方向’乡建方向)、摄影影像、化妆造型设计、服装设计与制作、服装模特与表演、意大利艺术留学班;

2、计算机广告制作:UI设计(网页设计)、数码后期制作;

3、计算机程序设计:智能制造工学(华灿)班、国防预备役、大数据技术与应用;

4、电子商务:电子商务运营(中高移动);

5、汽车装配与制造:新能源汽车;

6、幼儿教育:幼师订单班:

7、商务外语:日语(日本介护士)、西班牙语国际班(高校对口升学);

上职业学校的好处
1、专业比较多,职业学校会根据市场的需求,根据学生的情况,开设了各种各样的专业;
2、职业学校的教育面向一些企业的实际需求,培养高技能的人才;
3、职业学校的教育是具有针对性的,能让学生集中精力专攻某类职业技能;
4、就业形势好,目前很多职业学校毕业的学生会比本科毕业的学生好找工作,因为在职业学校的学生在完成学业后,还可以通过多种途径来深造。
在选择职业学校时,不要盲目跟风,一定要选择适合自己的,比如广东应用技工学校就是一个不错的选择。学校秉承"精益求精,技以应用"的校训精神,以"学会选择,学会积累,学会应用"的教育理念为指导,以德树人,以技立人,服务学生,服务社会,培养具备工匠精神的技能人才。

 湖南炎培技工学校是经湖南省人力资源和社会*厅批准成立的全日制技工学校,秉承Z 华职业教育社发起人黄炎培先生提出的"手脑并用,双手*"的职业教育思想,共享湖南科技职业*的教育教学资源,花园式校园环境优雅,基础设施完善,教学面积近十万平方米。学校师资力量雄厚,教职员工近300人,具有中高级技术职称资格占比70%以上,"一体化"教师占80%,学校坚持以技工教育与社会培训为双轮发展,坚持学历证书与职 Y 资 格证书并重,致力于培养应用型、复合型、创新型知识技能人才,探索出"校中企"、"企中校"、"技师工作站"、"企业新型学徒制"等多种培养方式,构建了具有湖南特点的现代技工教育办学模式。学校紧贴市场发展,定位中 G科技高地,目前开设商务外语(日本介护士方向)、电子商务(直播电商方向、新媒体运营方向)、美术设计与制作(建筑与装饰BIM方向)、计算机程序设计(芯片制造方向、大数据技术与应用、平面设计方向)等7大热门专业。此外,学校开设对口升学高考班,为基础不同的学生提供新的选择,一样圆梦*!

免责声明:本信息由用户发布,本站不承担本信息引起的任何交易及知识产权侵权的法律责任!

如果本页不是您要找的课程,您也可以百度查找一下: