四"Jing":
     净、静、敬、竞

 五个育人要素:
     情感、理性、文明、智慧、信仰
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班规制定后,要注重落实,不能是一纸空文。必须在班级学习生活事件中运用才能发挥效应。班规与操行分结合在一起,使班规在班级日常及各项事件中得以落实,并且还起到了激励学生,人人争先的效果,同时也避免了学生在班级事件中利益(荣誉、评比、地位)需求的冲突。在班级管理中,可以为班级每一名学生建立一份操行分报表,全面记录学生在学习、常规表现和参与活动三个方面的详细信息。操行分由这三方面构成,学生基础分为100分,由专人负责(如:副班长负责课堂管理考核和手机管理考核、学习委员负责学习管理考核、卫生委员负责卫生的管理考核等)。每周公布上周100分以上的学生,进行表扬并登记入光荣榜。由此,每学期的班级三好学生、*班干部等综合性荣誉可依据操行分的分数来进行参考确定。
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是全日制公办中等职业学校,现隶属于南华*。学校为*重点中等职业学校、湖南省卓越校建设单位、湖南省职业院校文化建设20强校、湖南省示范性(特色)中等职业学校、衡阳市卓越中职学校。学校先后被评为湖南省"职业教育先进单位"、湖南省"德育工作先进单位"、湖南省"就业指导先进单位"、湖南省"职业指导工作先进单位";衡阳市"就业工作*单位"、"教育教学质量先进单位"、"衡阳市教学管理*学校