目前的家庭教育还存在着诸多问题,主要表现在家长将全部精力放在了智育上,普遍忽视思想道德和心理健康教育,没有认识到两者对儿童未来发展影响。儿童既要在幼儿园学习知识,还要参与各种课外辅导班以及兴趣班,采取的是知识灌输的教育方式,不重视儿童各种能力培养,阻碍了儿童天性释放,儿童感受不到童年快乐,日复一日下去必然会导致儿童心理出现问题,进而引发行为上偏差。此外,父母没有掌握家庭教育技巧和方法,有些家长过分的宠溺孩 子,犯任何错误都不会惩罚,还会满足他们的各种需求,部分儿童会缺乏感恩之心,比较任性和自私;还有些家长采取的是说教的方式,或者是打骂的方式,引起儿童抵触心理,随着年龄的增长这类学生会越来越叛逆。

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管好孩子与教育*的孩子

  在长期的家庭教育研究和实践中,教育者、研究者们发现:"一个有问题的孩子背后往往有一个有问题的家庭",要改变孩子就必须改变家长。于是,对家长的指导和教育逐渐为社会所关注。

  幼儿的发展离不开家庭和幼儿园的共同努力。幼儿园本来就有为家长服务的职责,只是现在家长对幼儿园提供服务的要求已经改变,不再局限于只是管好孩子,而是期待教育出更*的孩子。他们迫切需要接受高质量的家庭教育指导,提高家庭教育的质量和水平,为幼儿身心健康成长搭建更优质的教育平台。基于此,家长对家庭教育指导也有着迫切的需求。

家庭教育计划应贯穿从优生优育、幼儿、儿童、青少年、中年到老年整个家庭历程,一个家庭会在至少20年的时间里都需要家庭教育指导。4、客户关系稳:家庭教育行业实行的都是一对一教育,属于亲子教育范畴,不会出现同行争抢的情况。5、职业收入高:年收入可达10万元-50万元。6、自主程度高:家庭教育行业以专业知识做后盾,以美国认证证书做*,在工作上和经济上都相当独立。7、就业空间大:通过了家庭教育指导师职业能力认证,不仅可以选择在任何的教育类公司、管理咨询公司任职,其正规的专业培训导师还可以在妇联、社区、、教师等机构与职位的招聘面试中占尽优势。已更新家庭教育指导师证报名考试流程

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洞察家长需求,提供适时指导

   家长关于家庭教育指导的需求,因幼儿所在年龄段、幼儿气质类型等因素而有所不同。在小班段,家长多关注"怎样让孩子爱上幼儿园""如何让孩子更大方""怎样让孩子多吃饭少生病"等问题;在中班段,家长多关注"如何促进孩子与人交往""是否要教孩子认字""该给孩子报什么兴趣班"等问题;在大班段,家长多关注"如何培养学习习惯""是否要上*班"等问题。偏粘液质幼儿的家长多关注"孩子很害羞怎么办""孩子比较固执怎么办"等问题;偏多血质幼儿的家长多关注"孩子太活泼怎么办""孩子注意力不够持久怎么办"等问题。幼儿教师应熟悉各教育阶段、各类型家长常见的教育困惑,还应通过观察和交谈了解家长的个性化需求。

家庭教育的重要性,已变成一个世界性的课题。有80%的家庭存在着不同程度的的教育问题,例如:学习成绩差、无学习方法、逃课厌学、紧张失眠、考试压力、亲子冲突、离家出走、网络成瘾、早恋早孕、盲目追星、意志涣散、单亲(或隔代)教育、暴力事件、青少年犯罪等问题。