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一、班集体建设
作为一名班主任,工作的重心当然是班级建设。在班集体建设中,我始终坚持用高尚的师德影响学生,用榜样的力量引领学生,用丰富的活动陶冶学生,用科学的制度引规范学生。班级文化建设是班级建设的灵魂,所以,我班建设的目标是通过积极向上的班级文化凝聚人心、规范言行、引领成长、促进发展。
1、建立健全规章制度,构建班级制度文化
班级建设的*项工作就是班规的制定和执行。在班级规范中,*重要的一项内容就是班规,班级管理的能动性就在于建立班规,并让学生遵守,不使任何学生游离规范之外。让他们在班规的教育中既知道遵守班规对个体和班级的积极作用,也让他们知道违反班规对个人和班级的不利之处。我认为班规的制定是根据本班学生的情况,让学生参与共同制定的一项规定。在执行过程中,后期做一些修改和补充,内容应具体简明、可操作性强、人性化。
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学校实行准军事化管理,特别注重学生思想道德和行为习惯的养成教育。在准军事化管理的基础上,实施"全员育人"的德育模式。经过十几年的潜心发展,长沙华中涉外职业高中已形成成熟的升学、就业双轨道并行的特色办学体系。学校与各开发区企业深度合作定向培养人才,真正实现了让学生理论学习在课堂、技能实践在企业的培养模式,充分利用企业设备和专业人才优势,把课堂教学与工作实习紧密结合,采用"项目化"教学方法,培养学生成为"做人有品德、就业有优势、升学有希望、创业有能力"的综合型人才。
我校对口升学班学生可参加对口高考,选择理想高校,成绩*者可对口考取省内*本科*。十年磨一剑,霜刃待君试。当前学校正加快推进综合改革和内涵式发展建设,朝着国内*、省内*的职业院校迈进。
贝尔安亲源自台湾,是*课后服务行业的高端品牌。依托30年的安亲教育经验,带领学生托管行业全面升级。
贝尔安亲以小而美的精致环境,为*生提供课业辅导、生活照顾、习惯培养、兴趣培训等全方位的服务。贝尔安亲拥有经过专业化训练的课后托育师资队伍,依托丰富的教育经验及台湾教育资源,提供"数位、精致、专业、开心、适性"的学习氛围,让孩子轻松学习、快乐成长!
我们要教养的孩子,不是急于与别人一较高低的考试机器,而是未来世界里,真正具备优质条件的人才。正面的人格特质与价值观:积极的态度、独特的想法、充满创意、妥善处理情绪、良好的人际关系、照顾自己与体谅别人、能够与人合作。这些,才是孩子未来赢的关键,也才是人生起跑点上宝贵的基础。
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1、建立健全规章制度,构建班级制度文化
班级建设的*项工作就是班规的制定和执行。在班级规范中,*重要的一项内容就是班规,班级管理的能动性就在于建立班规,并让学生遵守,不使任何学生游离规范之外。让他们在班规的教育中既知道遵守班规对个体和班级的积极作用,也让他们知道违反班规对个人和班级的不利之处。我认为班规的制定是根据本班学生的情况,让学生参与共同制定的一项规定。在执行过程中,后期做一些修改和补充,内容应具体简明、可操作性强、人性化。
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学校实行准军事化管理,特别注重学生思想道德和行为习惯的养成教育。在准军事化管理的基础上,实施"全员育人"的德育模式。经过十几年的潜心发展,长沙华中涉外职业高中已形成成熟的升学、就业双轨道并行的特色办学体系。学校与各开发区企业深度合作定向培养人才,真正实现了让学生理论学习在课堂、技能实践在企业的培养模式,充分利用企业设备和专业人才优势,把课堂教学与工作实习紧密结合,采用"项目化"教学方法,培养学生成为"做人有品德、就业有优势、升学有希望、创业有能力"的综合型人才。
我校对口升学班学生可参加对口高考,选择理想高校,成绩*者可对口考取省内*本科*。十年磨一剑,霜刃待君试。当前学校正加快推进综合改革和内涵式发展建设,朝着国内*、省内*的职业院校迈进。
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我们要教养的孩子,不是急于与别人一较高低的考试机器,而是未来世界里,真正具备优质条件的人才。正面的人格特质与价值观:积极的态度、独特的想法、充满创意、妥善处理情绪、良好的人际关系、照顾自己与体谅别人、能够与人合作。这些,才是孩子未来赢的关键,也才是人生起跑点上宝贵的基础。
