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幼儿保育
(专业代码:770101)
培养目标:
本专业坚持立德树人,为我校与省内*高职院校及各大幼教集团联合共建,面向城乡各级各类幼儿园、早教机构,具有婴幼儿保健科学知识及婴幼儿教育理论知识,并根据婴幼儿生理、心理发展特点及保育保教工作的要求,熟练掌握婴幼儿工作的各项技能,具有较高的文化素养、艺术素养和职业发展基础的幼儿园教师及保育、保教人员。培养从事幼儿园保育、教育等工作,德智体美全面发展的高素质技能型人才。
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3、不要攀比(考试成绩等)不要与人比曲目难度,同一首难度相当的曲目,各人都会有自己的理解和弹法,所以要走适合自己的路,脚踏实地。否则,欲速则不达。4、学会弹一首曲,不只是手上的功夫你还要了解作曲家的背景,试着走进他们丰富但不平坦的精神世界,感受他们的爱与痛,同他们一起经历,一起悲欢离合,一起认识苦难,认识平凡质朴发热生活,这会让你的演奏富有生命和情感。5、多听音乐,保持氛围多听听音乐或CD,借鉴好的演奏版本。同时不要因为你是学器乐的就可以不欣赏声乐等其他音乐形式,艺术是相通的,音乐和美术都有相同之处,更不要说音乐与音乐之间了。所以,多多欣赏,才可以提高自身的演奏和音乐素质。如有机会可多参加比赛,或者观看演奏会。这个目标可大可小,或是一首曲子,或是一场比赛,或是一场考试!信念是比一切技术更大的力量!朝着它努力,不要放弃!念念不忘,必有回响!
放射式构图是以主体为核心,各元素向四周放射线扩散的构图形式,画面产生先集中后舒展、扩散的视觉效果,展现出开放、力量。 放射状构图的特征是,画面主体内容呈现为以某一个点为中心作放射状安排的形态。放射状构图的目的是,通过放射状线条的引导,使观众的注意力集中于一处;同时,放射状构图也有强化空间感的作用。 放射状构图大多数与透视中的放射状平行线以及消失点有关,因此,很容易强化出具有强烈透视感的空间。在这种构图里面,设计师希望引人注目的内容通常都会被放置在消失点(即放射线的汇聚点)上,此时的放射线就成了指向性很强的线条,全部都指向那个重要的点了。
由于画面里的空间和物体的形状一般情况下是不一样的,那么为了让画面看上去达到平衡,那么就要把一个小物体放置在距离物体中心或平衡中心的支点较远的位置。让一大一小的空间或物体就像杠杠一样在视觉上达到平衡。物体越重,它越应该安排在画面中心点的位置,也就是说越重的空间或物体应该越居中,而小的物体或者空间应该远离中心点。 支点构图的特征是,通过在画面不同位置放置"视觉分量"相当,但内容或数量又并不相同的元素,获取画面构图的均衡感和变化感。支点构图的目的是,支点的本意是在非对称的情况下创造视觉平衡,其原理与秤是一样的。如果画面左边的元素视觉分量太重,你就应该考虑给右边的元素做一些调整,增加其视觉分量,以求画面的均衡和稳定。
湖南省示范性(骨干)高职院校,湖南省高等职业教育质量年度报告A类院校,*级长沙经开区"*美职院",湖南省超万人*,湖南省高校*生创新创业孵化示范基地,湖南省高校就业创业"一把手工程"*单位
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3、不要攀比(考试成绩等)不要与人比曲目难度,同一首难度相当的曲目,各人都会有自己的理解和弹法,所以要走适合自己的路,脚踏实地。否则,欲速则不达。4、学会弹一首曲,不只是手上的功夫你还要了解作曲家的背景,试着走进他们丰富但不平坦的精神世界,感受他们的爱与痛,同他们一起经历,一起悲欢离合,一起认识苦难,认识平凡质朴发热生活,这会让你的演奏富有生命和情感。5、多听音乐,保持氛围多听听音乐或CD,借鉴好的演奏版本。同时不要因为你是学器乐的就可以不欣赏声乐等其他音乐形式,艺术是相通的,音乐和美术都有相同之处,更不要说音乐与音乐之间了。所以,多多欣赏,才可以提高自身的演奏和音乐素质。如有机会可多参加比赛,或者观看演奏会。这个目标可大可小,或是一首曲子,或是一场比赛,或是一场考试!信念是比一切技术更大的力量!朝着它努力,不要放弃!念念不忘,必有回响!
放射式构图是以主体为核心,各元素向四周放射线扩散的构图形式,画面产生先集中后舒展、扩散的视觉效果,展现出开放、力量。 放射状构图的特征是,画面主体内容呈现为以某一个点为中心作放射状安排的形态。放射状构图的目的是,通过放射状线条的引导,使观众的注意力集中于一处;同时,放射状构图也有强化空间感的作用。 放射状构图大多数与透视中的放射状平行线以及消失点有关,因此,很容易强化出具有强烈透视感的空间。在这种构图里面,设计师希望引人注目的内容通常都会被放置在消失点(即放射线的汇聚点)上,此时的放射线就成了指向性很强的线条,全部都指向那个重要的点了。
由于画面里的空间和物体的形状一般情况下是不一样的,那么为了让画面看上去达到平衡,那么就要把一个小物体放置在距离物体中心或平衡中心的支点较远的位置。让一大一小的空间或物体就像杠杠一样在视觉上达到平衡。物体越重,它越应该安排在画面中心点的位置,也就是说越重的空间或物体应该越居中,而小的物体或者空间应该远离中心点。 支点构图的特征是,通过在画面不同位置放置"视觉分量"相当,但内容或数量又并不相同的元素,获取画面构图的均衡感和变化感。支点构图的目的是,支点的本意是在非对称的情况下创造视觉平衡,其原理与秤是一样的。如果画面左边的元素视觉分量太重,你就应该考虑给右边的元素做一些调整,增加其视觉分量,以求画面的均衡和稳定。
湖南省示范性(骨干)高职院校,湖南省高等职业教育质量年度报告A类院校,*级长沙经开区"*美职院",湖南省超万人*,湖南省高校*生创新创业孵化示范基地,湖南省高校就业创业"一把手工程"*单位
