民航形象设计
课程名称 | 民航形象设计 | 开设学期 | 第5学期 | |
参考学时 | 36 | |||
课 程 目 标 | 素质目标 | 1.具有自主意识、竞争意识和创新意识。具有自我调控能力、创造性思维能力和适应社会的能力; 2.具有全面素质:思想道德素质、科学文化素质、身心健康素质、劳动技能素质。 | ||
知识目标 | 1.掌握与本专业相关的文化基础知识; 2.掌握皮肤护理的知识和各种化妆品的性能、使用方法等基本知识以及化妆方法的基础理论知识。 | |||
能力目标 | 1.具有美容、美发的操作技能; 2.具有妆容设计、发型设计的基本能力; 3.具有-定的审美鉴赏能力。 | |||
主要内容 | 1.美发基础; 2.发型设计; 3.皮肤护理; 4.美容化妆; 5.形象设计。 | |||
教学要求 | 1.教学中灵活运用多媒体技术、网络技术等;注重理论与实际应用的结合。实践教学在专业形体房进行。 2.采取形成性考核和终结性考核相结合的方式进行考核,其中过程考核占 40%、终结考核成绩占60%。 |
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大家在选择是否学习专业之前为了更好地了解专业的选择,可以选择一门适合的所进行就读。而且*重要的是这些专业在被学生和家长所进行选择的时候。建议是先看看这个专业需要学习的课程,如果对这些课程感兴趣的话可以学习
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旅客安全检查实训室
配备安检所需设备,适用于安检初级与技能、安检设备操作的实训教学。
序号 | 设备名称 | 用途 | 单位 | 基本配置 |
1 | 居民身份证识别系统 | 教学设施 | 台 | 2 |
2 | 验证台 | 教学设施 | 张 | 2 |
3 | X射线机 | 教学设施 | 台 | 2 |
4 | 开箱(包)台 | 教学设施 | 张 | 2 |
5 | 金属探测门 | 教学设施 | 台 | 2 |
6 | 手持金属探测器 | 教学设施 | 台 | 4 |
(3)模拟舱实训室
配备飞机模拟舱,用于客舱服务授课与实训
序号 | 设备名称 | 用途 | 单位 | 基本配置 |
1 | 播音或空客飞机客舱服务训练舱 | 教学设施 | 套 | 1 |
2 | 功能性厨房 | 教学设施 | 个 | 1 |
3 | 功能性洗手间 | 教学设施 | 个 | 1 |
4 | 乘务员座位 | 教学设施 | 个 | 6 |
5 | 乘务员控制面板 | 教学设施 | 套 | 2 |
6 | 旅客座位 | 教学设施 | 套 | 40 |
7 | 餐车 | 教学设施 | 辆 | 2 |
8 | 壶 | 教学设施 | 个 | 4 |
9 | 烤箱 | 教学设施 | 个 | 4 |
10 | 播音/空客系列飞机登机门/翼上出口门训练器 | 教学设施 | 套 | 1 |
11 | 模拟灭火训练舱 | 教学设施 | 套 | 1 |
12 | 水灭火瓶 | 教学设施 | 个 | 1 |
13 | 海伦灭火瓶 | 教学设施 | 个 | 1 |
14 | 防烟面罩 | 教学设施 | 个 | 1 |
15 | 救生衣 | 教学设施 | 件 | 5 |
16 | 氧气瓶 | 教学设施 | 个 | 1 |