2023春季招生湘西卫生职业学校
至今,已形成全日制在校学生9000人的办学规模,开设有临床医学、预防医学、护理、助产、康复治疗技术5个专业,其中护理专业2011年获*财政支持的重点建设专业、康复治疗技术专业生产性实习实训基地于2016年获批省级重点建设项目、2016年开始承担湖南省卫健委"乡村医生本土化培养"项目、生态建设队伍健康服务专业群于2018年获批省级特色专业群立项。现设临床护理和医学基础11个教研室。专业实验实训场地面积11000余平方米,拥有仪器设备2000多台(套),总价值达3000万元,并已构建"立足湖南,辐射*经济发达省区"的实习医院网络,拥有100余所二甲以上综合性医院为校外毕业顶岗实习基地。
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至今,已形成全日制在校学生9000人的办学规模,开设有临床医学、预防医学、护理、助产、康复治疗技术5个专业,其中护理专业2011年获*财政支持的重点建设专业、康复治疗技术专业生产性实习实训基地于2016年获批省级重点建设项目、2016年开始承担湖南省卫健委"乡村医生本土化培养"项目、生态建设队伍健康服务专业群于2018年获批省级特色专业群立项。现设临床护理和医学基础11个教研室。专业实验实训场地面积11000余平方米,拥有仪器设备2000多台(套),总价值达3000万元,并已构建"立足湖南,辐射*经济发达省区"的实习医院网络,拥有100余所二甲以上综合性医院为校外毕业顶岗实习基地。
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开展教学研究是深化教学改革提高教学质量,培养合格职业技术专门人才的重要措施之一。我校教务处组织制定教学研究计划,各教研组积极参加并组织实施。
1、教研活动要有计划、有考勤、有记录、有总结,建好台账,以备评估检查。教研活动要保证时间,每位教师参加活动每周不得少于1课时。教研活动内容主要是研究教学计划、教学大纲、教材和教法;交流教学经验;分析研究学生状况与教学质量;开展业务学习,要认真组织听课、观摩、教改等活动。
2、教务处各教研组应通过常规教学检查、师生座谈会、听课、问卷调查等形式建立教学过程中的信息反馈;通过各种层次的教学评估、评价收集教学质量、教学管理水平、办学效益的反馈信息等。对收集到的各种信息,要及时进行整理、分析、研究、归纳,采取相应措施,改进工作,为提高教学质量提供参考意见。
3、学校各级教学组织应积极关注和研究中等教育发展的动向,转变教育思想,更新教育观念,积极开展人才培养模式、教学内容、课程体系和教学方法的改革。
4、任课教师应重视理论研究与教育实训,坚持以课程教学为基础,激发学生的学习兴趣,把培养学生的创造性融于日常的教学中,形成具有自己特色和风格的教学方法。教师在教学过程中要注意合理利用多媒体等现代化教学手段,及时引入*新科技和教改成果,丰富教学内容,扩大信息量,以充分调动学生学习的积极性,取得*佳教学效果。
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康复治疗技术专业是我院的重点发展专业,自1958年建校以来已有10多年的办学历史。我院技术专业为长沙市教育局重点项目-对接地方产业-校企合作示范基地,并与湘雅二医院一起成立了"李彦技能*工作室"。
一、专业前景
1.专业前景
《健康*2030规划纲要》指出:要以普及健康生活、优化健康服务、完善健康*、建设健康环境、发展健康产业为重点,把健康融入所有政策,全方位、全周期*人民健康,大幅提高健康水平,显著改善健康公平。同时,习近平在2016年*卫生与健康大会上提出:要把人民健康放在优先发展的战略地位。技术是一门促进病、伤患者和残疾人身心功能康复的新的医学技术专业,其服务对象主要是因疾病和损伤而导致的各种功能障碍患者。本专业主要培养德、智、体全面发展,掌握康复医学和学理论与技术、具有较强实践操作能力的高素质技能型技术人才。近年来,随着现代医学水平不断提高,人口平均寿命延长,老龄化加剧,慢性病、老年病比例增加,加之劳动作业、交通意外事故以及自然灾害等意外伤害发生率的增高,造成了庞大的有康复需求的人群,社会对康复医疗的需求急剧增加,师已经成为21世纪*热门的职业。本专业就业前景非常乐观,毕业生供不应求,近5年毕业生就业率*。学校与湘南*建立了合作关系,学生毕业时可通过参加专升本考试进入湘南*读本科,继续提高学历。本专业与香港、日本等有联系,学生也可选择出国继续深造
